Для начала надо задаться вопросом каким должен быть современный лидер? Что он собой представляет?
Здесь будет уместно вспомнить произведение М. Горького "Старуха Изергиль", особенно "Легенду о Данко". На мой взгляд Данко имеет в себе все черты настоящего лидера. Пылающий взгляд и гордая душа, а главное - горячие сердце способное вести людей за собой. В наше время люди уже почти утратили эти качества и вызывают только ухмылку на лицах скептиков. Теперь все стали знатными критиками и видят себя обязанными только попрекать кого - то, но такая ноша, как ответственность им "не по зубам".
Умы лидеров были одержимы великими идеями и они без раздумий рвались в бой не жалея себя, как и Данко разорвал свою грудь чтобы осветить путь идущим своим сердцем, но всегда найдется этот самый "осторожный" который наступит на это сердце и потушит этот огонь.
Глаза лидера должны светиться идя к цели, а черты лица также решительны как его действия. Вот они качества человека способного вести за собой, человека чье имя останется в истории. Проблемно то, что люди нашего времени посмеются над таким и унизят его добродетель, сравняв его идеи и цели с мусором.
Нужна ли сегодня смертная казнь?
На эту тему,я думаю, многие уже успели подумать,что бы было если бы смертную казнь не отменили? И по сей день, смертная казнь нужна, я так думаю, что если бы ее не отменили то, к примеру, жестоких убийц не сажали бы на долгий срок, а казнили. Но есть и другая точка зрения, то что есть такое, что сажают на пожизненный срок. Рано или поздно люди ,которых посадили освободятся из мест временного заключения(кроме тех кто заключен под стражу пожизненно) и мы не знаем ,что от них можно ожидать.
Профессия учителя известна еще с древних времен. Роль педагога в прогрессивном развитии общества велика и значима хотя бы потому, что он воспитывает молодежь, формирует новое поколение, которое продолжит дело отцов, но уже на более высоком уровне развития. Другими словами, педагог формирует будущее общества, науки и культуры. Не удивительно, что во все времена выдающиеся деятели просвещения высоко ценили роль учителя в жизни общества. По словам Я. Коласа, классика белорусской поэзии и литературы, педагог – это не только воспитатель, педагог – это друг человека, который помогает нашему обществу подниматься на высшую ступень культуры.
Вместе с развитием самого общества роль педагога в современном мире, т.е. его социальные функции, претерпевают всяческие изменения: педагог живёт в обществе и, соответственно, вместе с ним переживает все те же перемены (эволюционные либо революционные), которые происходят в этом обществе. Неудивительно, что в разные исторические эпохи социальная роль педагога менялась, эволюционировала от уровня наемного работника до государственного служащего.
В чем же состоят основные социальные функции педагога в современном обществе?
1. Педагог играет роль «двигателя» в обществе, своеобразного ускорителя общественного прогресса. Воспитывая молодое поколение, он в значительной мере способствует формированию людей, владеющих новой прогрессирующей производственной технологией, специалистов, быстро схватывающих все передовое в разносторонней жизни общества.
2. Профессиональный педагог является связующим звеном в непрерывной цепи между историческим прошлым общества и его перспективным будущим. Он передает молодому поколению опыт жизни и достижения исторического прошлого общества для развития достойного будущего.
3. Следующая функция педагога – выполнять роль «аккумулятора», накапливающего в себе социальный опыт, который он, в последствие, передает. В этой роли он выступает как хранитель, носитель и поставщик разнообразных общественных ценностей: общечеловеческих, культурных, духовных, интеллектуальных.
4. Еще одна, едва ли не главная, социальная функция педагога – формирование духовного мира молодежи в соответствии с принципами и ценностями конкретного общества. Воспитывая у молодежи представления об общечеловеческих ценностях, педагог учит ее регулировать свое поведение в соответствии с этими ценностями, жить по принципам доброты и милосердия, терпимости, уважения и гуманности по отношению к другим.
Итак, роль педагога в современном мире проявляется в вышеперечисленных его социальных функциях и является очень значимой и необходимой для гармоничного развития общества.
поэтому можно сделать вывод : мы не сможем без учителей
Я думаю
8. 1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В;
9. противоборство
10. 1-Г, 2-З, 3-Е, 4-И, 5-А, 6-В
