Так как знаменатель не может быть равен 0, а подкоренное выражение должно быть неотрицательным, область допустимых значений в уравнении определяется неравенством
![x^2-5x-6\ \textgreater \ 0; (x-6)(x+1)\ \textgreater \ 0](https://tex.z-dn.net/?f=x%5E2-5x-6%5C+%5Ctextgreater+%5C+0%3B+%28x-6%29%28x%2B1%29%5C+%5Ctextgreater+%5C+0)
То есть, x∈(-∞;-1)∪(6;+∞).
При x∈(-∞;-1) |2x+1|=-2x-1, |2x-3|=-2x+3
Исходное уравнение равносильно уравнению
=-2x-1+2x-3-4=0
-8=0 - корней нет.
При x∈(6;+∞) |2x+1|=2x+1, |2x-3|=2x-3
Исходное уравнение равносильно уравнению
=2x+1-2x+3-4=0
0=0
Это тождество верно при любом x.
Значит, (6;+∞) - множество, которое образуют корни данного уравнения.
5(6+х)-5(2х+7)=0,3х
30+5х-10х-35=0,3х
5х-10х-0,3х=-30+35
-5,3х=5
-х= 5,3:5
-х= 1,06
х= -1,06
Но я не уверена)
<span>Пусть скорость теплохода равна x</span>
<span>Время из A до B = 36/(x+2)</span>
<span>Время из B до A = 36/(x-2)</span>
<span>Полное время равно</span>
<span>36/(x+2)+36/(x-2)=8-0.5</span>
<span>Итого получаем кв. уравнение</span>
<span>7.5*x*x-72x-30=0</span>
<span>Один из корней отрицателен, другой равен 10</span>
<span>Ответ: 10 км/ч. (гдето так)</span>
√(a-b)^2 + √(4a)^2. Т.к. a<b, то нужно поменять a-b местами в первом случае(Мы можем это сделать, т.к. выражение стоит в четной степени) Получаем √(b-a)^2 = b-a. Теперь разберемся с √(4a)^2. Выносим из под корня 4|a|, где а стоит в модуле. Т.к. a меньше нуля, то по определению модуль раскроется отрицательно. т.е. √(4a)^2 = - 4a. Теперь считаем полученное выражение. b-a - 4a = b - 5a.
Смотри ))))))))((((((((((