Явление многозначности напрямую зависит от природы логического мышления человека
1.Тема:''О милости''. Идея:- Тип речи: Рассуждение Стиль: Публицистический
2.План текста:
1)Слово Пушкина заключает в себе сложный смысл.
2)Милость-это любовь, жалость
3)Люди делают много дурного по отношению друг к другу
4)Но научимся быть милостивыми, то есть проявлять ту любовь к людям
5)Что от меня сегодня стало в мире больше злобы или милости
3. Цепная (наверное)
4.Лексические средства связи
5.-
6.Сложный,Утренние,человеческая, жестокий,падшими
Определение-это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие? чей? чья?
7.Строчек Пушкина
8.великого-величие(нашла только одно)
9.Падший-отвергнутый и опустившийся человек
10.Люди(подлежащее) делают(сказуемое)
11.Милость, милый, милая, мил, помиловать (корень мил)
12.-
Зима Лето - это времена года.
Надеюсь что помогла! ☺
Можешь написать про белого или чёрного мишку друг он или брат,
Они хотели купить велосипед у них это не получалось и они решили собрать его сами , но так как это было не надёжно потому что один крутил влево а другой в право , так они попали в аварию , другой мишка ишёл собирал детали ссади что бы собрать новый велосипед.
Можешь своими словами написать.
<span>Я так пример написал.</span>
Первые мореплаватели ,увидевшие пингвинов в Антарктиде, чуть не приняли их за толпу людей, во фраках и белоснежных<span>манишках
Предложение повествовательное ,невосклицательное, простое,двусоставное,распространенное,осложнено обособленным определением и обособленным приложением.
Мореплаватели подлежащее, не приняли ПГС, какие? первые согласованное определение, какие? увидевшие пингвинов в Антарктиде обособленное определение, приняли кого? их дополнение ,прямое, за кого?что? толпу прямое дополнение, толпу кого ?людей дополнение людей каких? во фраках и в белых манишках обособленное приложение..</span>