Настала зима. Навколо все біле-біле: м'який пухнастий сніг рівним шаром покрив землю. Сніг всюди: на лавках, на дахах будинків, на деревах. Дерева стоять у снігу, немов яблуні в цвіту. Білі-білі. І тільки де-не-де видніються червоні кетяги горобини. А під горобиною багато пташиних слідів. Зима це чудова пора року!
Учителька молодших класів.
Моя бабуся працює у нашій школі.
Вона вчитель молодших класів. Я є її учнем. Це зобов'язує мене добре вчитися, старанно виконувати домашнє завдання. Моя бабуся строга, вимоглива та терпелива. Ніколи не кричить. Любить свою професію. Ми часто проводимо творчі ранки, концерти.
Бабуся вчить нас бути не тільки розумними, а й добрими людьми.
1)Надворі крапає дощ. Надворі ( Обставина місця) Крапає ( дієслово) дощ( іменник).
2)Сонечко заховалось за хмарки. Сонечко ( іменник) заховалось ( дієслово) за хмарки ( додаток)
3) почав дути сильний вітер. Почав дути( дієслово) сильний ( означення) вітер ( іменник)
4) зявилася на небі веселка. Зявилася( дієслово), на небі ( обставина місця), веселка ( іменник)
5) нам засвітило сонце. нам( додаток) засвітило( дієслово) сонце ( іменник)
Іменник підкреслюється 1 лінією
дієслово двума лініями.
означення хвилястою лінією
обставина -.-.-. риска, та крапка, тільки пишеться під словами!
Любіть-(л,й,у,б,і,т,ь.)6букв 7 звуків 3 склади
<span>Я дуже люблю ходити у походи. Це захоплення я перейняла у своїх близьких друзів. Це дуже цікаво, тому що з кожною новою подорожжю я відкриваю для себе щось нове. У минулому місяці я вирішила зробинити невелику мандрівку за місто разом з родиною. Хоча вже було холодно, та я отримала багато вражень від зимових пейзажів та покаталася на лижах. Під час катання ми зустріли багато пташок, які з захопленям шукали у пухнастому сніжку поживу та лісову красуню - білочку. На зворотньому шляху ми втомлені весело обговорювали мандрівку і пили теплий чай. Зима - найчарівніша пора року, тому я так ціную цю подорож.</span>