Шкафчик - н.ф. - шкаф , суффикс "чик " обозначает уменьшительную форму , т.е. шкаф маленького размера. Вторую часть твоего вопроса вообще не поняла , у приставки "у " нет значения или же надо смотреть конкретное слово. Суффикса ут вообще не существует , это глагольное окончание !!!
Итак, из чего же состоит мой рабочий день? Я встаю рано, в семь утра. Некоторые любят поваляться в кровати еще какое-то время после звонка будильника, но я не такой. Я знаю, что случайно можно заснуть – и тогда весь день пойдет наперекосяк. Я сразу подскакиваю и бегу в ванную умываться. Это помогает мне окончательно отойти от сна.
Потом я завтракаю на кухне тем, что заранее оставила мне мама, и иду в школу. Часто я встречаю кого-нибудь из одноклассников, и мы идем вместе. Это приятный интервал времени – можно поговорить о чем-нибудь интересном.
Во время занятий я стараюсь делать то же, что и все: слушаю учителей, выполняю их задания. Но иногда случается что-нибудь интересное. Например, кто-нибудь из одноклассников придумает смешную надпись и прикрепит листок бумаги с ней другому на спину так, что остальные видят, а «жертва» нет. Всем весело. Еще иногда приходит школьная медсестра и вызывает к себе в кабинет всех по очереди, чтобы делать прививки. Это еще интереснее, а главное, не нарушает дисциплину.
После того как уроки закончатся, я иду домой. Пообедав, спешу на занятия футбольной секции. Там тренер заставляет нас выполнять разные трудные упражнения, вернее, они раньше казались трудными, а теперь я знаю, что их сделать не так уж сложно. Затем мы с ребятами некоторое время играем, а потом целой компанией идем домой.
Когда тренировки нет, я просто смотрю телевизор или навожу у себя порядок.
Примерно в шесть вечера я сажусь делать уроки. Начинаю с письменных заданий. Часто на домашку уходит не так много времени, но иногда приходится продолжить занятия после ужина, который у нас в 8 часов вечера, когда мама приходит с работы.
Перед сном я собираю сумку к завтрашним урокам, чтобы не заниматься этим с утра.
По выходным дням мой распорядок совершенно другой, но это тема уже другого сочинения.
В первом,потому что в женском роде всегда будет"обеим , обеими и т.д"
Правильно будет:обеими подругами
<span>А21.Предложение,
которое должно быть первым в этом тексте:
3) Уникальный прибор
сконструировали физики из Международного научно-учебного лазерного центра МГУ
им. М. В. Ломоносова.
А22.Это словосочетание должно быть на месте пропуска
в пятом предложении:
</span><span>
2) Образно говоря
</span><span>
А23*.Грамматическая основа 4-го предложения:
процедура <em>(какова?)</em> безболезненна (и) <em>(что делает?)</em> занимает
А24. Верная характеристика 5-го предложения:
2) сложносочиненное </span>
<span>
*Сверьте
с источником все пункты ответов (в А23).
В 4-м 2 сказуемых, соединенных союзом
и.</span>