Для определения правил,помогающих успешно трудиться,стоит вспомнить мудрое изречение Сократа " Кто хочет - ищет способ, кто не хочет - ищет причину".Поэтому главное-это желание трудиться и заниматься тем,что делаешь.Выделим несколько главных правил успешной работы:
-Необходимо чётко знать,что Вы хотите получить в результе своей работы,поэтому необходим план действий и расчёт времени на его выполнение.
-Все действия выполняются по плану,в определённом порядке и в соответствии с Вашими возможностями.
-Приступать к работе нужно в хорошем настроении , не откладывая выполнение на потом,уверенно и чётко решая поставленные задачи.
-Работа не любит спешки,поэтому всё стоит делать размеренно,наверняка и не боясь ошибиться.
-Необходимо старание,чтобы довести дело до конца,стоит приложить максимум усилий для успешного результата и не бросать начатое.
-Если необходима помощь,то можно привлечь товарищей,в коллективе дело спорится.
-Не стоит бояться ошибок,если что-то не получается-не сдавайтесь,"терпение и труд всё перетрут".
Когда отмечается День Защитника Отечества? (23 февраля)
Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)
Это головной убор танкиста? (шлем)
<span>Головной убор, который носят воины-десантники? (берет)
</span>Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Старинная одежда русского воина? (Кольчуга)
Назовите имена трех самых известных древнерусских богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович)
Кто в России был первым основателем русского флота? (Петр 1)
Собаки, какой породы чаще всего служат на границе?(овчарки)
Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В.Суворову)
Как называется трубка для патронов в автомате? (магазин)
Как называется гусеничная военная машина? (танк)
Как называют молодого матроса на судне? (Юнга).
Какие военные звания вы знаете? (Рядовой, сержант, старшина, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, маршал.)
Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблём. (Штурвал).
География (в переводе с греческого - “землеописание”) - наука, зародившаяся на заре развития человеческой цивилизации. Ее истоки уходят в глубь веков гораздо дальше, чем, например, у физики, химии, биологии, геологии и многих других наук. Но на разных этапах долгого исторического пути содержание и цели географии не оставались неизменными. Вот почему мы говорим, что география - наука древняя и одновременно молодая: ныне она решает совсем другие задачи, чем в прошлом. В течение многих веков это была описательно-познавательная наука, задачи которой сводились к открытию и описанию ранее неизвестных стран и земель. География столетиями накапливала факты; ее главная задача состояла в том, чтобы шаг за шагом воссоздать картину поверхности земного шара, т. е. нанести на карту и описать берега материков и островов, горы, реки, озера и т. д. Долгое время география представляла собой своего рода энциклопедический свод самых разнообразных сведений и давала ответ на вопросы “где? ” и “что? ” - т. е. указывала местонахождение различных объектов на поверхности Земли. Строго говоря, она еще не была наукой в полном смысле слова, ибо наука должна отвечать на вопросы “как? ” и “почему? ”. Настоящая наука объясняет факты, формулирует законы, обладает своей теорией .
Только к концу прошлого века география смогла опереться на основные законы физики, химии и биологии, чтобы приступить к изучению сложных закономерностей, какие действуют в тесном переплетении природных явлений земной поверхности. Что же касается экономической географии, то подлинно научный характер она начала приобретать лишь взяв на вооружение законы классической политической экономии.
Таким образом, только в течение последнего столетия география начала превращаться из описательной (“собирательной”) дисциплины в науку теоретическую ; в сущности, она стала возрождаться и приобретать новое содержание.
<span>Современная география - это сложная разветвленная система, или “семья” наук - естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических) , связанных общим происхождением и общими целями. Одна из важнейших задач современной географии - изучение процессов взаимодействия природы и общества в целях научного обоснования рационального использования природных ресурсов и сохранения благоприятных условий для </span>
<h2><em>Сравнение судов Древних Афин и России</em></h2><h3><em>Суд в Древних Афинах</em></h3>
<em>Жители Древних Афин сами управляли государством, и судебные дела они хотели решать сами. Все граждане старше 30 лет могли добровольно работать в суде.</em>
<em>Каждый, кто видел несправедливость (неважно, касалась она его самого или кого-то ещё), мог привести виноватого в суд. Нельзя было судить только лиц, занимавших важные государственные должности, чтобы не отвлекать их от управления Афинами. Но как только срок государственной службы заканчивался (обычно все посты занимали в течение года), любой человек мог обвинить бывшего военачальника или правителя в несправедливых действиях на государственном посту.</em>
<em>Если афинянин предъявлял обвинение, то он должен был предоставить доказательства вины или свидетелей, а обвиняемый сам защищался. Выслушав обе стороны, суд путём голосования решал, виновен подсудимый или нет. Затем подсудимому предлагали самому назначить себе наказание, а судьи, учитывая его поведение в суде (признавал он себя виновным или нет), принимали решение о смягчении или ужесточении приговора. </em>
<h3><em>Суд в России</em></h3>
<em>Со временем были выработаны принципы правосудия. К примеру презумпция невиновности. Пока вина человека не доказана судом, обвиняемый является невиновным.</em>
<em>Суд разрешает правовые споры на основе закона. Он принимает законное и обоснованное решение по делу.</em>
<em>Согласно российским законам судьёй может быть только человек, имеющий юридическое образование. Он руководствуется в своих решениях только законом, а не собственным эмоциям.</em>
<em>Судебный процесс проходит как состязания обвинения и защиты. Судья, на основе доводов сторон, изучая материальные дела, на основе законы должен принять решение виновен или не виновен человек. Никто не может заставить судью принять решение. Любое вмешательство в деятельность суда ведет к нарушению законности.</em>