Это значит что ты должен себя вести с молодости. в соответствии со своей совестью и нравственному принципами
192 страны - члены ООН, 47 стран - члены Совета Европы, то есть европейские структуры по защите прав и свобод человека в настоящее время действуют более эффективно, чем структуры ООН по той причине, что меньше стран и легче осуществлять контроль.
1. В условиях кризиса появилась масса безработных, пребывание без работы приобрело устойчивые формы, то есть нарушаются права людей на труд на достойный уровень жизни.
2. В настоящее время в Европе новая технология не требует массовой концентрации людей, современные средства связи в полной мере обеспечивают технологические и иные деловые контакты на любом расстоянии, новые совершенные транспортные средства дают возможность поддержания межличностных контактов вне зависимости от места проживания, жизнь за пределами крупных агломераций обеспечивает ныне не меньший, а больший уровень комфорта, то есть уровень урбанизации падает.
3. Превращение крупнейших городов из центров концентрации богатства в центры аккумуляции нищеты.
4. Окончание "холодной войны", явившееся выдающимся позитивным событием конца 20 века, ликвидировав угрозу существованию человечества, одновременно сняло с повестки дня проблему соперничества конкурирующих общественных систем в социальной области. Исчезновение конкурента привело к ужесточению позиций правящих кругов в экономически развитых странах по отношению к большинству собственного общества.
Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежет трудом
И жить начнет лентяем.
Хоть Геркулесом будь рожден
И умственным атлетом,
Всё ж будет слаб, как тряпка, он
И жалкий трус при этом.
Нет в жизни праздника тому,
Кто не трудится в будень.
Пока есть лишний мед в дому,
Терпим пчелами трутень;
Когда ж общественной нужды
Придет крутое время,
Лентяй, не годный никуды!
Ты всем двойное бремя.
Когда придут зараза, мор,
Ты первый кайся богу,
Запрешь ворота на запор,
Но смерть найдет дорогу!. .
Кому бросаются в глаза
В труде одни мозоли,
Тот глуп, не смыслит ни аза!
Страдает праздность боле.
Когда придет упадок сил,
Хандра подступит злая —
Верь, ни единый пес не выл
Тоскливее лентяя!
Характерные черты Древнерусской культуры:
1. Выделяются две культуры: элитарная и народная.
2. Начинает развиваться зодчество, ремесло, появляется единый архитектурный стиль, развивается устное народное творчество, летописание, возникает ювелирное и художественное искусство.
3. Возникает религиозная (церковная) культура.
Особенности:
1. Храм стал основой политической и культурной жизни, кроме того он служил укрытием при внешней опасности. Поэтому на первый план выходит зодчество. Мозаика, фрески, формируется иконостас.
2. Влияние византийской культуры.
3. Народ является и заказчиком и исполнителем.
4. Уже появились черты церковной культуры, но она еще не стала религиозной.
5. Прослеживается связь человека с природой.
Значение древнерусской культуры:
1. Возникают памятники искусства, которые возвеличивают народ, рассказывают о его истории.
<span>2. Оформляется единый архитектурный стиль: четырехстолбный, трехнефный, однокупольный храм. </span>
Раз вопрос по обществознанию, то могу разъяснить данный вопрос так: информация важна для всех, не только для ребенка, но в нашем случае, молодой индивид проходит так называемую социализацию, а именно, первичную: базовые бытовые навыки, умение общаться, вести себя адекватно определенной ситуации и т.п. Можно сделать вывод, что информация безусловно важна и для ребенка и для взрослого и получить её можно лишь в находясь в обществе. обществе.
