Сьогодні я дуже бадьора. У моїй хаті дуже чисто. Щоб було чистіше в кімнаті-потрібно прибирати. Разом йти веселіше. Мій тато дуже вселий.Я люблю красиві квіти. Ти намалювала красивіше,ніж на малюнку ! Швидко плинуть дні канікул. Потрібно йти швидше .
Раніше біля вогню довгими зимовими вечорами збиралися за вишиванням чи куделею. Тут, біля родинного вогнища, навчали поважати свій рід, розповідали про його старійшин, про те, як вони жили, що робили, як співали пісні. Тут навчали поважати людей, бути добрими, чуйними до своїх близьких, навчали дітей допомагати один одному, любити одне одного. Зібравшись усією родиною, вирішували, як мають відзначати свята, як мають жити, щоб не було соромно перед людьми. Хата дає селянинові надійний захист, оберігає від негараздів, дарує світ.
<span>Роксолана – выдающаяся фигура исторических пор XVI столетие.
</span>
глубокое уважение к своим родителей, Абдуллага, Сулеймана;целенаправленное то свободолюбие;самопожертвование ради народа, родного края;
стойко воспринимает жизненные трудности.
<span>веселая и оптимистичная;</span>
Держи задание, надеюсь, что помогла тебе
Пiдмет(подлежащее)-отвечает на вопросы кто? что?
Присудок(сказуемое)-отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Означення(определение)-отвечает на вопросы какой? какая? какие?
Обставина(обстоятельство)-отвечает на вопросы наречия(где?когда?куда?откуда? зачем? как?)
Додаток(дополнение)-отвечает на вопросы косвенных падежей(все,кроме именнительного)(р.п.-кого?чего?
д.п.-кому?чему?
в.п.-кого?что?
тв.п.-кем?чем? п.п.-кому? чему?)