Привет(или здравствуй) выпускник. Вот ты учишься уже в одиннадцатом классе. Школьные годы очень быстро пролетели. Тебе предстоит писать(сдавать) ЕГЭ(правильно написала? у нас просто в стране ЕНТ) и ты нервничаешь,волнуешься,мысли разбегаются в кучу. Ты думаешь:"А получится ли у меня?". Я хочу тебе пожелать хорошей карьерной дороги и светлого пути. Не забывай своих любимых учителей,которые тебя вырастили как своего ребенка. Вспомни смешные моменты с одноклассниками я думаю их очень много. Теперь с легкостью иди вперед со своими знаниями,полученными в школе. Удачи тебе!
Петр Петрович Кончаловский<span> - мастер в области написания картин, на которых присутствует буйство цвета. Известно много его замечательных работ, но особенно хочется отметить </span>картину «Сирень в корзине».
<span> Внешняя простота картины обманчива. Огромное количество цветов, вид их свежести, необыкновенная реалистичность – это лишь малая часть того, что можно сказать о работе. На картине есть и белый, и розовый, и темно-красный, и другие цвета. Такое ощущение, будто художник, рисуя каждый цвет, пытался придать ему какое-либо чувство. </span>
<span> Кончаловский хотел показать в этой картине природу во всем ее великолепии на примере сирени. Об этом говорит то, что даже корзина, в которой стоят цвета, сделана из ивовых прутьев, то есть больше приближена к природе. Такие корзины раньше не были редкостью у каждого человека, тем самым художник хочет придать картине обыденности, но и показать, как это красиво. Задний план картины выполнен в сером, коричневом и желтом цвете. Такой эффект придает работе еще большую яркость, выделяя на таком фоне, то обилие цветов, которым изобилует картина. </span>
<span> Закрывая глаза и удаляясь в мир грез, стоит представить себе эту картину, почувствовать запах сирени, ощутить силу и нежность природы, испытать те чувства, которые обычно появляются весной, во время прогулки по роще или похода. </span>
<span> Художник смог передать великолепный букет чувств и эмоций </span>в картине «Сирень в корзине».<span> Судя по тому, как она написана, Кончаловский подходил к творческому процессу с душой и пытался передать в ней все то, что обычно чувствует человек, бывая на природе.</span>
Солнце-е,
небу-е,
гуляло-я,
забежало-е
глянул-я,
заиньке-ь,е
заинька-ь,
темно-е.
<em>Бесформенные очертания, </em>
<em>стремительный Разбег,</em>
<em>Раскаленный метал,</em>
<em>Раскритиковать фильм,</em>
<em>бездарный артист</em>
<em>С на конце приставки пишется, если после нее следует </em><em><u>глухой </u></em><em>согласный</em>
<em>З на конце приставки пишется, если после нее следует </em><em><u>звонкий </u></em><em>согласный</em>
Достаточно знать это правило, какие согласные звонкие, а какие глухие, и тогда не возникнет вопросов, какую букву вставить на конце приставки.
<span>Пушистый хвост, закрученный кверху бубликОм, вилял от удовольствия из стороны в сторону.</span><span>Карие глаза его с золотым донышкОм вспыхивали радостно, преданно и игриво.
</span>
