Речь беречь мышь спрячь вещь читаешь глушь ночь полночь дочь повторяешь учишься молодежь настежь
Был такой тихий день,что я слышал порхание бабочек.
Только трусливый боец покинет поле боя.
Дедушка научил меня запрягать лошадей.
Пришлось потрудиться,чтобы настроить чёткое изображение.
1.К берегу реки лыжники направились дальним путем, через лес , (зато) получили огромное удовольствие.
"Спрячься за то(определение) дерево", - сказал мне брат.
2. На лыжах по этому(определение) лесу они шли впервые.
Наш класс упорно готовился к лыжным соревнованиям, поэтому (обстоятельство) мы и победили в кроссе.
3. Ребята нашей школы завоевали немало призов (потому , что ) тренирует их талантливый мастер спорта.
"Первая группа лыжников пойдет по тому(определение) берегу реки, а вторая - по этому(определение)", - приказал тренер.
Когда твоц друг грыз твою ручку а ты посрыз его ручку :)
пр. прилаг. сущ. сущ. гл. сущ.
Над жёлтыми (~) пуховками (_ _ _) ивы (_ _ _) жужжат (=) <u>пчелы</u>.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, не осложнено, полное.
Схема: [ = - ].
Главные члены предложения: <u>подлежащее</u> и сказуемое (=).
Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), определение (~).