Сохранение культуры
Природа и культура образуют жизненную среду обитания человека, они являются главными и непременными условиями его существования. Природа составляет фундамент, а культура — само здание бытия человека. Природа обеспечивает существование человека как физического существа. Культура, будучи «второй природой», делает это существование собственно человеческим. Она позволяет человеку становиться интеллектуально-духовной, нравственной, творческой личностью. Поэтому сохранение культуры столь же естественно и необходимо, как сохранение природы.
Экология природы неотделима от экологии культуры. Если природа накапливает, сохраняет и передает генетическую память человека, то культура делает то же самое с его социальной памятью. Нарушение экологии природы несет угрозу генетическому коду человека, ведет к его вырождению. Нарушение экологии культуры разрушающе воздействует наличность человека, ведет к его деградации.
Для каждого человека ценности разные. Нужно понимать, что есть духовные ценности и материальные
(Ложь) Как-то на уроке: заходит классный руководитель в класс и спрашивает дневники, потому что приехала каммисия, и мальчик Андрей говорит что мой дневник дома лежит, сегодня я его забыл, а на самом деле дневник был у него в рюкзаке не заполненный 3 недели, так классному руководителю сделали выговор, ведь дневник ученика, это как паспорт человека
(Правда) Как-то по улице идёт девушка и спрашивает у мальчика. Где улица Толстого мальчик решил солгать и направил девушку в сторону где бегают бездомные злые собаки, и тут услышали другие мальчики которые были рядом и рассказали девушке всю правду что там собаки и кто знает что с вами бы случилось, два мальчика провели девушку на улицу Толстого и дала им по шоколадке.
Вывод:правда вознаграждается,иа ложь вредит и себе и людям
