Про девочку из богатой семьи . Которой понравился один мальчик . И что бы с ним познакомиться она переоделась крестьанкой . И пошла гулять . Там она встретила его и они разговорились . Представилась лиза под другим именем . На другой день они опять встретились сдружились . Он начал учить ее граматике. Хотя она и так все это знала ему не презнавалась.
Прости,дальше не помню
Ответ:
Ребекка — дочка багатого єврея Ісаака. Її плем’я постійно зазнавало гонінь та принижень. І хоча дівчина виросла, не знаючи ні в чому відмови, все ж зрозуміла, що їй потрібна велика сила волі, знання, «щоб вижити в цьому жорсткому світі». Вона навчилася лікувати, допомагала всім, хто цього потребував. У критичні хвилини шукала виходу, і, не знайшовши його, віддала перевагу смерті, а не безчестю. Ребекка надзвичайно сильна в душі, вона може скоритися долі. Не знайшовши відповіді на свої сердечні почуття, Ребекка вирішує зайнятися доброчинними справами: лікувати, допомагати страдникам. Вона й далі підтримуватиме честь і гідність свого народу, оберігатиме віру предків. Мета Ребекки — допомагати іншим, підтримувати слабких. Риси характеру Ребекки: щирість і готовність до самопожертви, надзвичайна мужність і витримка, уміння вірити та сподіватися на краще.
Объяснение:
<span>Так это ведь, суметь надо, написать, описать события, сюжет, Так, чтобы другой человек читая, действительно прочитал, и получил, для себя что-то полезное. Чему-то новому научился. В книгах ведь, мудрость человека, его взгляды на жизнь отражены. Вот почему это великое чудо, не каждому дано написать роман, рассказ или повесть, для этого, тоже талант должен быть.</span>
Сколько лет было Никите на момент написания рассказа ?
Кто жужжал у него в сенях ?
Сколько было нор у плетня сарая ?
На кого был похож чужой петух ?
С кем сравнивает Платонов избу ?
Кому рассказал Никита об отце ?
Как называл отец Никиту ?
Почему Никита дал змеям хлебушек ?
Что делал пень ?
Почему рассказ назван " Никита " ?
На уроке литературы я прочитала стихотворение "Бородино". На мой взгляд, война - это самое страшное, что может быть в жизни человека. Стихотворение было написано в 1837 году и посвящалось 25-й годовщине Бородинской битвы. Рассказывает о сражении солдат, принимавший участие в нем.
Это первое в русской поэзии произведение, в котором был изображен главный герой Отечественной войны 1812 года — народ. Война здесь показана так, как ее видел рядовой участник. Стихотворение написано от лица старого солдата, участника битвы. Его речь задумчива, нетороплива... Чаще использует "мы", чем "я".
Солдат вспоминает о настроении воинов перед боем.
Я считаю, что солдаты 1812 года с честью выполнили свой долг: они оказались сильнее духом, чем французы, которые намного превосходили по численности русскую армию. Как когда-то былинные богатыри, они до конца стояли за свою землю, защищая от врага русскую столицу. И если бы не мудрый маневр фельдмаршала Кутузова, который спас Москву, то ее спасли бы солдаты ценой своей жизни.
