1. Сейчас я спою эту песню.
2. Сейчас я буду петь эту песню.
К 1 предложению подходит простая форма глагола, который отвечает на вопрос что сделаю? Глагол - спою.
Во втором предложении используется сложная форма глагола будущего времени, состоящая из двух слов - буду петь.
Цель-подлежащее,жизни-дополнение,нашей-определение,для-обстоятельство,него-дополнение,была-сказуемое,заманчивой-определение,загадкой-дополнение,над-обстоятельство,ней-дополнение,он-подлежащее,голову-дополнение,ломал-сказуемое,и-союз,чудеса-дополнение,подозревал-сказуемое.
как-то так)))))))
Князь им вымолвил тогда:"Добрый путь вам,господа!".
Приплыла к нему рыбка ,спросила:"Чего тебе надобно,старче?".
Ей старик с поклоном отвечает:"Смилуйся,государыня рыбка.".
Корабельщики в ответ:"Мы объехали весь свет...".
И ей зеркальце в ответ:"Ты прекрасна,спору нет...".
Автор-А.С. Пушкин(вроде бы)
Заря (подл) медленно (обстоятельство) догорела (сказаемое) и в темном (определение) небе (дополнение) появились (сказаемое) яркие ( определение) звёздочки (подлежащие)
1)Воспитанные на чистом воздухе,в тени своих садовых яблонь, они знания света и жизни почерпают из книжек.
2)Лошадь Муромского,не бывавшая никогда на охоте,испугалась и понесла.
3)В два часа ровно коляска домашней работы,запряженная шестью лошадьми, въехала на двор и покатилась около густозеленого дернового круга.
4)Между тем он успел заметить ножку,с намерением выставленную и обутую с всевозможным кокетством.
5)В 1816 году,в мае месяце, случилось мне проезжать через ***скую губернию по тракту, ныне уничтоженному.
6)Я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель.
7)Молодая кокетка со второго взгляда заметила впечатление, произведенное ею на меня.
8)Дуня обвязала ему голову платком,намоченном уксусом, и села с своим шитьем у его кровати.
9)В комнате, прекрасно убранной, Минский сидел в задумчивости.
10)Дуня, одетая со всей роскошью моды,сидела на ручке его кресел, как наездница на своем английском седле.