Волшебные конфеты.
Когда я пришла со школы, я увидела на столу конфеты. Мне стало интересно какого вкуса эти конфеты. Я подошла поближе к ним, и увидела название этих конфет ,,Волшебные конфеты". Я подумала:,,Вдруг это настоящие волшебные конфеты!"
Я взяла одну конфету и съела. Позже втору, третью. Когда я съела четвертую конфету, то я очутилась в каком то в сладком миру. Там были дома из конфет, деревья, конфетные облока. Но я ни кого не видела из жителей этого мира. Я постучалась в один из домиков. Там была открыта дверь, я зашла, но и там ни кого не было. Я вышла из дома, и увидела батуты. Я на них прыгала пять минут. Но когда я сделала последний прыжок, я оказалась дома. Стояла возле стола.
как то так
Не бывает такого предложения! Есть фольклерное предложение. Фольклерное предложение-предложение в котором есть шутка или прибаутка. Это предложение оценивается невсерьез. аще всего такое предложения берутся из загадок или стихов.
1.В слове " В самом", окончание ОМ( в каком?).
Я сижу дома.(Прост.)
Я сижу дома ,а Маша гуляет. (Слож.)
Объяснение:
попытаюсь объяснить на словах.
я прикрепила файл с нахождением сказуемого. если мы задаем вопрос: что сделал? и мы не видим в предложении что-то чтобы отвечала на этот вопрос, то мы задаём следующий вопрос: кто? что? если и на этот вопрос нет ответа то мы создаём вопрос каков? какова? каково? каковы? если этого нет то мы ищем слова категории состояния (примеры приведены в файле). а если даже и этого нет то мы ищем слова: нет, нельзя, можно, нужно, рад. и всё это может являться сказуемым