Поэма " Светлана " В. А. Жуковского лирична, а потому задевает сердца читателей. Сюжет ее прост : девушки гадают на жениха, Светлана видит страшный , кровавый сон с убийством суженого, а утром уже сам суженый, живой и здоровый- подъезжает к крыльцу. В тексте много эпитетов, метафор , олицетворений, с помощью которых рисуется внутреннее состояние героини ( чувство страха и освобождение от него).
Я бы посоветовала прочитать поэму всем, кто любит русские традиции ( в поэме есть описание обряда), и знает толк в хорошем стиле и стихах.
Пожалуйста Отзыв. В. Астафьев "Конь с розовой гривой". На зимние каникулы нам было задано прочитать рассказ. Я себе сказала-"Не буду читать как-всегда эти старинные сказки! Фу! ".Но зря, я начала читать рассказ и так зачиталась что прочла сразу весь а не частями. Рассказ Астафьева "Конь с розовой гривой"- это повествование писателя о собственном детстве проще сказать пересказ своего случая из его детства. Рассказ дал мне улыбнуться. Главный герой сделал глупою, но дающую урок ошибку. Мальчика отправили за ягодами, но за эту бабушка сказала что даст ему Коня с розовой гривой. Он набрал корзинку ягод, но его друзья съели все ягоды и обвинили героя в жадности. В тот момент я подумала что он пойдёт домой и расскажет бабушке о случившемся, а он оказался хитрей. Мальчик положил вниз траву, а сверху положил ягод. Главный герой не успел всё рассказать своей бабушке и когда она вернулась она ругалась на него. Мальчик попросил прощения у бабушки и получил от бабушки того пряничного коня с розовой гривой. У многих были похожие ситуации в жизни и все мы выходили из этих проблем с помощью прощения у того кому ты сделал плохо или кому стало из-за тебя стыдно. Думаю что и у меня такие проблемы уже были и конечно же я думаю что такое больше не повториться. Конечно же, после этого мальчик навряд ли станет обманывать бабушку, но и других. Мы все получили урок.
Рассказ Платонова «Неизвестный цветок» заставляет читателя всерьез задуматься о трудностях человеческой жизни, хотя, на первый взгляд, речь здесь идет об обычном цветке. Впрочем, не таком уж и обычном.. .
Маленькое семечко упало в таком месте, где цветам расти очень и очень тяжело, — «приютилось оно в ямке меж камнем и глиной» . Но все-таки семечко нашло в себе силы прорасти, и на камне появился маленький цветок. «Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше» .
Несмотря на все трудности, цветок жил и наслаждался жизнью. «Цветок, однако, не хотел жить печально; поэтому, когда ему бывало совсем горестно, он дремал. Все же он постоянно старался расти, если даже корни его глодали голый камень и сухую глину» . Цветок отчаянно боролся за свою жизнь. Он во что бы то ни стало стремился преодолеть все трудности, и судьба ему улыбнулась. Добрая девочка заметила цветок и захотела ему помочь. Она рассказала о цветке детям, и они принесли на пустырь навоз и золу, чтобы удобрить землю.
Правда, осенью цветок все равно погиб. А на следующее лето на пустыре выросло много прекрасных цветов, среди которых был сын удивительного цветка. «Цветок этот рос из середины стеснившихся камней; он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне» .
<span>Этот рассказ наводит на мысли об упорстве и стремлении преодолевать все трудности на своем пути. Нередко человек, подобно этому цветку, подвергается самым тяжелым испытаниям. И для того чтобы не сломаться и пройти через все испытания с высоко поднятой головой, требуется немало сил и мужества. История невиданного цветка вселяет в читателя надежду. Надежду на то, что все трудности обязательно будут преодолены. Нужно только поверить в себя и до конца бороться за свое счастье. </span>
Жила-была лиса. Она жила в лесу. У нее был маленький дом из дерева. На обед она ела грибы, ягоды которое растут на деревьях, а ещё она любила кушать зайцев. Но поймать зайцев ей казалось очень-очень трудно.
Однажды она вышла на лес за едой. Идет да идет, ничего не найдет. А в животе стала урчить... Вот думает:
-А почему мне просто не стать чучелой, замерзать то есть не двигатся, пока никто не выскочит передомной.
Вот и ждет да ждет,никто не придет. После, она идет зайца. Но заяц был так далеко. "Как мне его поймать?",-Думает она. Заяц все ещё на том месте лежит, спит. А лиса все ещё думает как его поймать...
ДАЛЬШЕ НАВЕРНО МОЖЕШЬ ПРИДУМЫВАТЬ САМА
Потому что он был сыном Андрея Гавриловича и потому что люди думали
что он не хочет чтоб люди и троекурова жили в его домк