1. Пятеро ребят спускались по лестнице.
2. Девочек было восемь.
3. Я купил шестеро бутылок.
4. Ты возьмёшь две сумки?
5. В восемь я занята уроками.
Сейчас за окном замечательная погода.Весна.Светит солнце.Птицы заливаются песнями .Так и хочется выйти на улицу ,подышать чистым воздухом ,послушать пение птичек или просто погреться на солнышке. На теплом солнце cнег начинает таять,вместо него начинают течь ручьи.Как хорошо на улице весной!
Это особая группа слов, стоящих вне традиционной системы частей речи. В школьной практике эти слова сейчас относят к словам категории состояния - особой группе слов, выделяющихся из наречий. говорят о том же, потому что именно слово категории состояния выступает в предложении в роли сказуемого, а не наречие вообще.
Сторожка так и будет, а дороже через "о" потому что проверочное слово( дОрог, ударение падает на первый слог)
/выписанные в средневековых аптеках рецепты/содержали таинственные алхемические знаки.
выделяются также запятыми