<span>Для духовного развития России именно 19 век стал определяющим. Во-первых, искусство вышло за рамки ограниченных "потребителей", стало доступным массам, потому что народ стал образованнее, потому что искусство приблизилось к народу, стало выражать идеи на понятном любому грамотному человеку языке. В 19 веке сформировалась система каждого вида искусства, то есть сложились законы жанров, средств, взаимоотношений создающего и воспринимающего произведение. 19 век - расцвет в России литературы, музыки, театра, живописи, стабильное развитие архитектуры и скульптуры. Русские деятели искусства 19 века обогатили мировое искусство, и по сей день все в мире знают Пушкина, Толстого, Чайковского и т. д. В 19 веке, как никогда более, искусство служило интересам народа, было его общественным рупором; именно в консерватории, театре, на страницах литературно-художественных журналов велись дискуссии о развитии страны, улучшении положения народа и роли государства в мире.</span>
Метафора,гипербола,эпитеты,олицетворении,ну вроде бы все
Он попросил у мамы записать его в бассейн , на что мама согласилась . На следующий день в бассейне у него не очень получалось плавать , но он не расстраивался и спустя два месяца он научился плавать. Он выиграл несколько соревнований и стремится вперёд дальше - вот что значит труд и целеустремленность .
В реальном Мире он жил обычно с бабушкой,а в поэтическом он считал себя героем рассказа.
Привет!
В 18 главе герои произведения объясняются. Если же немного вникнуть и проявить внимательность, то Одинцова провоцирует Базарова на них. К чему это привело? Это привело к тому, что герой со всей прямотой и резкостью рассказывает о своих чувствах. Автор описывает чувства Базарова, как о страсти "сильной и тяжелой".Одинцова же не была готова. Ей был поистине интересен Базаров, как сильная и независимая личность. Искренний порыв героя пугает её. Она привыкла жить не чувствами, а рассудком.
Хорошего дня тебе :)