Наша школа собирала деньги для помощи птицам. Они строили бездомным птицам скворечники. Сыпали корм. Некоторых вообще домой брали. Школа сделала доброе дела помогала всем птицам. Раненых птиц отвезли к ветеренару. Он всех вылечил, всем помог. Потом государство стало помогать птицам. Они разъежали по городу и собирали бездомных, раненых птиц и делали им скворечники. Птицы выздоровили и напевали им песни.
Действительные причастия.
настоящего времени: видящий, принимающий, развешивающий, прибирающийся, борющийся.
прошедшего времени: видевший, расположившийся, принимавший, вырастивший, развесивший, прискакавший, прибиравшийся, боровшийся.
Страдательные причастия.
настоящего времени: видимый, принимаемый, развешиваемый, прибираемый.
прошедшего времени: видимый, расположенный, принятый, выращенный, прибранный.
Художественный фильм «Сталинград» — это не просто история одной битвы, это прошлое наших героев. Это ненависть к врагу, боль за отечество, слезы и терпенье наших родных. Не часто в наше время показывают фильмы о прошлом, о том что пережили наши люди во время войны. Этот фильм показывает момент нашей истории, жизнь наших людей.Группе наших разведчиков удается отбить стратегически важный дом на подступах к реке Волге. При штурме дома они находят последнего его жителя, точнее жительницу, 19-летнюю Катю, которая не собирается покидать родной дом. Наши бойцы принимают решение что дом и Катю до подхода основных сил надо отстоять любой ценой. Фашистские войска всеми правдами и неправдами пытаются этот дом отбить.Битва в Сталинграде идет за каждый дом. Наши солдаты героически защищают каждый метр земли. Они не спят сутками, наблюдают, отстаивают. Стойкостью и решительностью отличаются наши солдаты от фашистских захватчиков. Если уж что они решили, то доведут до конца, даже отдав жизнь. Они понимают, что любой шаг, который они сделают назад, может оказаться решающим. Каждый солдат видел в Кате кто сестру, кто дочь и это придавало силы бойцам, они не могли отдать этот рубеж.В фильме показано не только сражение, но и чувства, отношения людей друг к другу. Не смотря на тяжесть войны, не смотря на то, что все устали от военных действий, человеком правят чувства . Наверное, именно в таких тяжелых условиях более сильно раскрываются основные моменты человеческого характера, кому что свойственно, что для кого то ценно. То, что когда то каждому солдату было близко то, что он любил и помнил в трудных условиях идет обострение всего. В фильме идет раскрытие характеров, как наших солдат, так и солдат фашистской армии. Показано то, что воспоминание и чувства очень сильны, когда жизнь находится на волоске.Автор конечно хотел показать уникальный характер каждого, но мне показалось, что за военными действиями, это все получилось не раскрыто, не так искренне, как то шаблонно. Слишком много наигранности в фильме и компьютерной графики, некоторые моменты кажутся не достоверными. Но если рассматривать, что фильм снят по рассказу очевидца и поэтому в нем, как и в любом другом рассказе от третьего лица присутствуют сюжеты художественного домысла.<span>При просмотре такого фильма, главное правильно понять, что именно автор хотел донести до зрителя. Наверное спецэффекты в основном были сделаны именно для этой цели. Поэтому основную мысль, я в данном фильме увидел такую , что нужно оставаться собой при любых условиях какими бы тяжелыми они не были. Не терять человеческого достоинства и драться за своих людей и за родную землю до последнего.</span>