Библиотека-место уединения,в котором мы набираемся знаний.
Разберём несколько случаев,что можно делать в библиотеке детям.
Во-первых, в библиотеке можно набираться знаний,читая книги,как художественного,так и научного характера.Во-вторых это прекрасное место,где можно найти человека по интересам,с такими же жизненными позициями,креативным мышлением,схожем чем-то с самим собой.А третий случай показывает нам,что библиотека это палочка-выручалочка в сложных ситуациях,например,когда необходимо найти полезный материал для какой-либо работы или спасти себя от одиночества,читая книги.
Библиотеки очень важны для детей,так как именно в них содержится приток знаний необходимый юнным дарованиям.
В первом предложении подлежащие снег сказуемое покрыл
Во втором подлежащие малыши сказуемое пошли в третьем подлежащие они сказуемое катались четвертое подлежащие лыжи сказуемое нету пятое подлежащие коньки сказуемое нету шестое подлежащие собока
Дочь, дрожь, глушь, рожь, помощь
дверь, степь, кровать, камень
Антонимы - слова противоположенные по значению. например день-ночь.
значит в твоём случае 'весёлый день"
Если бы у меня в классе было 10уч.чьи имена начинаются на букву К. я бы делала их имена по алфавитному порядку. вот к примеру ;Качкин и Каланчов....
их первые букву одинаковые, переходим когда вторым буквам они тоже одинаковые, а третие буквы разные вот в фамилии качкин третия буква Ч, а в фамилии Каланчов третия буква Л. получается сначала идет Каланчов, а потом качкин