Тире пропущено во всех трех предложениях:июль-не конец лета, каждому автору-грамотная бета, автор с опаской посмотрел на бету, а она- на него.
Свои дома человек строит из того,что было под руками,приспосабливаясь к природным условиям.(Повествовательное,невосклицательное,простое,двусоставное,распростронённое,осложнено деепричастным оборотом)
свои-подчеркнуть волнистой линией,выраженно местоимением.
дома-подчеркнуть пунктиром(- - - - ),выражено существительным.
человек-подчеркнуть сплошной линией(-----),выражено существительным.
под руками- подчеркнуть пунктиром,выражено предлог+существительное.
приспосабливаясь к природным условиям-подчеркнуть пунктир точка(-.-.-.),выражено деепричастием
Я думаю, многим приходилось сталкиваться с тем, что, приходя домой после школы, и открывая дневник, мы видим, что завтра у нас 6 уроков и по каждому задали по 2 упражнения. Мы думаем: "Зачем же делать это домашнее задание?! Всё-равно в школе объяснят, как решать, и не надо трудиться!". Но, ребята, давайте порассуждаем. Если вы не будете делать домашнее задание, вы не сможете хорошо работать в школе на уроках, не усвоите материал. А ведь дома, когда вам задали домашнее задание, вы можете подойти с ним к маме или папе, и они обязательно расскажут тебе непонятную тему, объяснят, как находить корень уравнения, как прибавить положительное число к отрицательному. Рассуждаем дальше. Вам задали домашнее задание, и, сделав его, вы укрепите свои знания по теме заданной домашней работы, а ведь знания необходимы в жизни! Вы сможете легко решать примеры в классе, зарабатывать отличные оценки. Не так ли?
Я давно пришла к выводу, чтобы домашнюю работу делать нужно обязательно! Ведь ничего плохого не случится, ты только лучше усвоишь материал!
Утконос,ледокол,рыболов,снегоход,гололёд,самоход,птицелов,самокол,сеновал
