<span>Событие которое описывает автор, происходит в деревне или парке
</span>
Стоит теплая осенняя погода. Дети вышли погулять и поиграть на улице. Вокруг много золотистых листьев. Они шуршат под ногами и плавно падают с деревьев. Дети собирают разноцветные букеты . Хороша осенняя пора!
Ветры,бури,ураганы
Дуйти,что есть мочи.
Вихри,вьюги и бураны ,
Разыграйтесь к ночи!
1)часть речи
2)Морфологические прознаки:
постоянные: одуш. или неодуш.,нариц. или собств.,скл.,род;
непостоянные:падеж,число;
3)член предложения
Ученик пришел и принес всё по расписанию. Учительница попросила раздать тетради. Папа попросил открыть дверь для гостей. Нина Ивановна попросила печи стереть с доски примеры то есть будет. Мальчик сделал исправление ошибки. Пиши разборчиво сказал учитель. почти попросила вспомнить и рассказать стихотворение. как рассмотреть таблицу спросил мальчик. ученик воспользовался правила по математике