А по русски можно? Аааааааааааа а а а а а в а с а а а а а а а а аа аа а а а а а а а а а а а а
Дід — це жива мудрість, неписана історія нашого народу. На своїх зігнутих плечах несуть діди стільки краси й ніжності, що може позаздрити їм будь-хто.
І коли в автобусі я бачу сідоглавого предка мого з в’язанкою бубликів, я чомусь думаю: зараз прийде в хату, добуде свій нехитрий гостинець і скаже своєму Іванкові: «А глянь, що я приніс від зайця...» Він посадить своє чорняве чи біляве онучатко, і воно, роззявивши ротика, слухатиме його простодушні оповіді, у яких переплететься дійсність і фантазія. І колись обов’язково прокинеться в його душі дідова краса, і живитиме його дідова мудрість і дідова мова
Досвід, отриманий у спадок від своїх бабусь, залишається золотим набутком на все життя. Ще змалечку ці мудрі вчителі виховували в дітей любов до рукодільництва, господарських навичок. Споконвіків у нашого народу це було традицією, сталим неписаним законом.
Нерідко бабусі є творцями легенд, казок, прислів’їв та приповідок. «Тисячі речей,— писав Іван Франко,— у житті забудете, а тих хвилин, коли вам люба мама чи бабуся оповідали байки, не забудете до смерті».
Один із сучасних народознавців писав, що після проспіваної пісні, розказаного оповідання чи казки виконавці уточнювали: «То мене бабуся навчили». Те саме стосується і найрізноманітніших видів виробничих занять, і художніх промислів. Від бабці навчилась онучка прясти й ткати, плести, шити й вишивати, садити й вирощувати квіти, білити хату, працювати в городі, виховувати немовлят.
Часто бабуся заміняла неньку й батька, особливо в повоєнні роки, коли чимало дітей залишилося без рідних
1) Я люблю українське село , повне шуму , повне дум . ( дане речення ускладнене відокремленим узгодженим означенням (воно виділене )
2) Лукаш - дуже молодий хлопець , гарний , чорнобривий , стрункий , в очах ще є щось дитяче . ( дане речення ускладнене відокремленою прикладкою )
3) Брянський , з туго перетягнутим станом , з білявою чорною чуприною , стоїть облитий при західним сонцем . ( дане речення ускладнене відокремленим неузгодженим означенням )
4)Квітів у селі , особливо мальв , дуже багато .( дане речення ускладнене відокремленим додатком )
5) Два метелики , один за другим , злітають звідкись на тихі трави . ( дане речення ускладнене відокремленою обставиною )
Прибережний:
Ий - закінчення, прибережн - основа, береж - корінь, при - префікс, н - суфікс.
Провідник:
Нульове закінчення, провідник - основа, провід - корінь, н - суфікс, ик - другий суфікс.
Земляний:
Ий - закінчення, землян - основа, земл - корінь, ян - суфікс.
Добирати:
Ти - закінчення, добира - основа, бир - корінь, до - префікс, а - суфікс.
Прибережна вистава риб, які живуть в озері, нас дивувала.
1) просте, розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, ускладнене одн.чл.речення (легким і прозорим — означення).
2) просте, розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, ускладнене. одн.чл.речення (срібна місячна — означення)
3) просте, розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, ускладнене одн.чл.речення (холодна кришталева — означення).
1) <span>Протилежний -означення берег-підмет танув-присудок під-додаток. (тому що стоїть в звязці з "під серпанком") легким-означення і прозорим-означення серпанком-додаток нічного-означення туману-додаток.
2) </span><span>Над містом-обставина стояла-присудок срібна-означення місячна-означення ніч-підмет.
3) </span><span>Холодна-означення кришталева-означення блакить-підмет віщувала-присудок світанок-додаток.</span>
