-Привіт, Оксано
-Привіт Маріє, як справи?
-Добре, а чи вільна ти в Неділю?
-Так, а що таке?
-Не хотіла б ти піти зі мною на вистаку прісноводних, що проходить в Народному домі?Там буде багато різних риб, жаб, раків, крабів та інших тварин! Їх привезли із різних куточків світу!
-Вау, це дуже цікаво, а на котру годину?
-На 17:00
-Так, я з задоволення піду з тобою на виставку!
-Дякую, до зустрічі в неділю!
-До зустрічі!
Мова як засіб спілкування — це найменш вагомий аргумент, адже спілкуватися сяк-так можна і взагалі без мови — поглядами, жестами. А от що мова — генетичний код, ознака національної ідентичності цілого народу, а це завжди несе ідею суверенності, окремішності, незалежності — це серйозно. І більш виразної та вагомої ознаки саме національної мови тут не було і не буде. Виходить, що МОВА — це символ свободи, а отже — і державності її народу. І вона захищає і мусить захищати себе на своїй одвічній землі як свободу своєї нації. Найвищим пріоритетом людини, звичайно, є свобода, а значить — і мова. Це і за логікою, і за відчуттями.
Мова – то магічне дзеркало, невичерпний засіб спілкування. У мові відображено життєвий досвід, сприйнятий людством від давнини до сучасності. При цьому мова відображає не тільки матеріальний (видимий) світ, а й внутрішній (невидимий). Наші моральні переконання формуються на основі моральних понять та ідей, що пізнаються завдяки мові. Чим краще ми опановуємо мову, тим досконалішим стає наше мислення, бо мова і мислення нероздільні. Вбираючи в себе знання, відображені в мовленні, людина вибудовує власний внутрішній світ, формує себе як особистість.
Свідомість і самоідентифікація людини починається з мови. Мова в людині закладена генетично, вона є кодом, що зв’язує покоління. Мова визначає національний характер людини. І я думаю, що самоусвідомлення людини починається з оволодінням нею рідної мови, а точніше з першими словами, навіть звуками, бо сучасна електроніка фіксує особливості національного плачу новонародженого.
Вивчаючи мову, дитина розшифровує код. Мислення, а отже й свідомість і самоідентифікація людини ґрунтується на основі рідної мови. Павло Мовчан розглядає мову як космічне явище. Мова – це позитивна енергія, якою дитина живиться з самого дитинства, і втрата цієї позитивної енергії впливає негативно на дитину, на її здоров’я, на розумовий розвиток. За моїм спостереженням, сільські діти, які з дитинства розмовляють рідною – українською мовою, думають нею, набагато здоровіші, яскравіші, ніж ті, що спілкуються російською. Наші професори, академіки, вчені в основному – вихідці з сіл. Вони з дитинства були кровно зв’язані з українською мовою і природою. Бо, мова і природа дуже тісно пов’язані між собою.
А видатні поети, письменники? Усі вони мали нерозривний зв’язок української мови з українською природою. Отже, мова – це аналог природного буття, духовної сфери, характеру й долі людини.
Недарма, людина, що втрачає зв’язок з Батьківщиною, природою, мовою – в основному нещасна людина. Емігранти матеріально забезпечені люди, але душа їх до кінця днів залишається тут, вдома.
Щодня ми реалізовуємо себе, виявляючи своє ставлення до навколишнього світу, і найповніше, найглибше цей процес відбувається у мовленні під час повсякденного спілкування. Коли людина добре володіє мовою, вона має могутній засіб для впливу на інших людей.
Відповідь:
Бердянськ /б еи р д' а н' с' к/ - 9 букв, 8 звуків, 6 приголосних, 2 голосних, 2 склади
Пояснення:
еи - потрібно и записати маленьким зверху над е
над а потрібно поставити наголос
<span>Десь (обставина) у вікна (додаток) хуртовиця (підмет) била (присудок), зламане ховаючи крило (обставина).</span>
Якось мене запитали: "З ким тобі найбільше подобається розмовляти?". Мені дуже сподобалося це запитання. Авжеш мій найкращій сміврозмовники це мама і тато, вони завжди мене розуміють і підтримують. Якщо говорити про школу, то це вчителі, особливо вчитель(ка) української мови. Ну і, також мені легко спілкуватися з моїми друзями, які ніколи не полишуть тебе у біді.
Мова - це найголовніше для мене. "Чому?" - тому що я завжди можу визначити яка людина, тільки по тому, як вона спілкується з іншими.
