Н. я, ти, ми, вони, воно
Р. мене, тебе, нас, їх, його
Д. мені, тобі, нам, їм, йому
З. мене, тебе, нас, їх, його
О. мною, тобою, нами, ними, ним
М. на мені, на тобі, на нас, на них, на ньому
Пропоную дібрати такі прислів'я з прикметниками (який? яка? яке? які?):
⇒ <span>Бджола (яка?) мала, а й та працює.
</span>⇒ (який?) <span>Добрий початок - половина діла
</span>⇒ Де руки й охота, там (яка?) скора робота.
⇒ (яка?)<span>Маленька праця краща за (яке?)велике безділля.
</span>⇒ <span>Працює, як (який?)чорний віл.
</span>⇒ (яка?) <span>Рання пташка росу оббиває.
</span>⇒ <span>На (якій?) добрій землі що не посієш, те й вродить.
</span>⇒ <span>На (якій?) чорній землі (який?)білий хліб родить.</span>
Сьогодні в школі свято Вчителя і день народження товариша. Вчительку ми привітали букетом квітів і заспівали пісню про вчительку. А товаришу побажали всього найкращого і водили йому хоровод. Він нас пригостив цукерками. От таке свято було у нас в школі.
<span>1.Єдиний скарб у тебе – рідна мова.
</span><span>2.Найбiльше i найдорожче добро кожного народу - це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає I своє давнє життя i своï сподiванки, розум, досвiд, почування.
</span>
<span>3.Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за приступнiсть мови, за багатство мови...
</span>4.<span>Поки жива мова в устах народу, до того часу живий i народ. I нема насильства нестерпнiшого, як те, що хоче вiдiрвати в народу спадщину, створену незчисленними поколiннями його вiджилих предкiв. </span>
1)Відгадка: книга.
2)Дієслова( які треба підкреслити ): бачити, не бачить, чути, не чує, говорить, мудрує, соромить, навчає, жартує, справляє.
3) Бачила - не бачила, чула - не чула,
мовчки говорила, добре мудрувала,
кривду соромила, правди навчала,
часом жартувала, смішки справляла.
