Ключевая тема рассказа "Кавказский пленник" - это настоящая дружба между мужчинами, которая не ломается под тяжестью обстоятельств.
Жилина и Костылина отправляют на ответственное задание.Но на пути к цели у мужчин возникают препятствия. В процессе перестрелки одного из военных ранят в ногу. Бойцы попадают в плен. Жилин сильный, ответственный, смелый, смекалистый, твердый духом - это человек, который не боится никаких трудностей на своем пути. Костылин же полная противоположность Жилину. Мужчина слабый, бессильный, бездейственный. Когда наши герои планируют побег, то Жилин делает все для того, чтобы он осуществился. Копает яму, подкармливает лепёшками собаку, знакомится с дочерью врага. А Костылин постоянно жалуется на боль в ноге и бездействует. Несмотря на то, что Костылин ранен в ногу, Жилин все равно берет его с собой. Хотя мог бы оставить товарища гнить в сарае, но он не сделала этого, так как поступил мужественно и честно. А Костылина интересует только собственный комфорт.
Таким образом, взрослым нужно учиться у Жилина тому, как нужно поступать.
Вообще не понял..................
4) Средства выразительности.
Положительно окрашенные эпитеты: «друг прелестный», «день чудесный», «великолепными коврами», «прозрачный лес», «веселым треском», «янтарным блеском», «милый друг», «милый берег».
Отрицательно окрашенные эпитеты: «мутном небе», «тучи мрачные», «ты печальная сидела», «поля пустые».
Таким образом, положительно окрашенные эпитеты призваны формировать в душе читателя радостное настроение.
Метафора: «луна желтела».
Олицетворение: «вьюга злилась», «мгла носилась».
<span> Сравнение: «Луна, как бледное пятно».
3) </span><span>Необычайной бодростью и свежестью веет от стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро» (1829), написанного излюбленным Пушкиным размером — четырехстопным ямбом. Его мерное, неустанное движение подхватывает нас, несет с собой. Помогает этому ощущению и особое построение строфы: две рядом стоящие строки скреплены женской рифмой, затем строка (третья) оканчивается ударным («мужским» ) слогом, и опять две женские рифмы, а в заключение твердый мужской слог, созвучный с окончанием третьей строки. </span>
<span>Поэт сразу же вводит нас в обстановку: «Мороз и солнце; день чудесный! » Краткое, стремительное начало. </span>
Булгаков был против этих событий, имел отрицательное отношение. В своих произведения пытался показать неправоту революционеров.
Маяковский был за, он был за революцию.
Блок сначала был с революционерами и разделял их взгляды, но потом переменил своё отношение.
Цветаева была против октябрьской революции и не принемала её.
1 крысолов
2 Аладин
3 Элли
4 кажется Ивану но я не уверена
5 из Белоснежки и 7 гномов Злая Ммачиха
