Буває,вчені дослідили)Ви що тільки щойно цю казку читаєте?Ми вже "Тореадори з васюківки" до кінця прочитали)
<span><span><span>Прийшла мам з шкільних зборів </span>І зітхає важко: – Що ж то вийде,чоловіче, З нашого Степашки. Щоб контрольну не писати В двері швабру вставив. А як вчитель почав грюкать - Диктофон підставив. Попередив МНС – «Школу заміновано». На історії кричав: «Вето не подолано». Ще газету сороміцьку На вроці читав. <span>Два дрючки у клас приніс, </span>Бійку влаштував. – Ну чого переживаєш, – Заспокоїв тато. – Як такі він має дані, – Буде депутатом! </span></span>
Твердість духу та силу характеру, вміння переживати незгоди та вистоювати перед невдачами, що підготувала доля.
можно написать про ситуацию кторая случилась на твоих глазах! Например про соседскую кошку/собаку, про найденный кошелек и тд. Очень важно сохранить напряжонность и интерес сюжета. Начать можно детектив с:
1. того как это произошло
2. главно не потерять мысль
3. сначала можно заитересовать когда это произошло и почему обратила на это внимание
Например: Это случилось в пятницу утром в 8:35 когда я шла в школу. Мое внимание привлек звук доносящийся с дома на против. Подойдя ближе я увидела дражащего котенка. Я быстро достала с сумки приготовленный мамой бутерброд и отдала его котенку. Взяв его на руки я заметила что на нем есть ошейник и на нем было написан адресс, но я того адресса в нашем городе не знала.
Ну вот примерное начало!Главное фантазия
