1. низкая культура не может быть самодостаточной- если ты человек который занимается низкой культурой то твоя культура не может быть самодостаточной
2. Творческое развитие культуры возможно только при взаимодействии с другими культурами-если ты будешь заниматься одной культурой ты не будешь развиваться
3.при всемирном обогащении собственного опыта-ты должен обогощать свои знания
Б. Люди,
принадлежащие к одной нации, говорят на одном языке, объединены
общностью исторических и культурных традиций.
это верно.
1) Каждый гражданин может свободно выбирать профессию (нужна она гос-ву или нет, всё равно) Пример: Россия
2) Гражданину предоставляется определённый список профессий на который он может попасть, а также эта политика подразумевает единую культуру для всех (хоть киргиз). Пример: КНДР
3) Классификации методов обучения учащихся разных уровней развития (успеваемости). Пример: экспериментальные школы в Британии.
4) Образование по соц. статусам, ограничивающее возможность небогатых в плане образования. Пример: Россия в начале 19 века.
5) Совершенная свобода действий в образовательных учреждения. (можешь не ходить на предметы, но сдать экзамены придётся) Пример: экспериментальные школы в Британии
6) Образовательные учреждения являются автономными, способны менять направление обучения (с мед. на коммер.). Пример: Россия
Если человек не будет мыслить, то он будет равносилен зверю, человек должен мыслить и думать, потому что он человек а не зверь. у зверей одна мысль:поесть, найти добычу, а человек должен создавать новые технологии
Появление прыщей,встает когда попало :D.+когда переходный возраст у парней с тем местом всегда проблемы.То яичко зудит,то ещё что-то.