Морфологічний розбір
Сто сорок дев’ять – числівник.
<span>I.
(Скільки?) – сто сорок дев’ять.
</span><span> Н. ф. – сто
сорок дев’ять.</span>
<span>II. Пост. – кількісний,
цілий, складений;
</span><span> непост. – Н.
в.
</span><span>III. (Скільки?) – сто сорок
дев’ять
</span> (яким є членом речення, треба дивитись по реченню;
<span>
у такій формі може
бути підметом, присудком, додатком)</span>
<span>Дуже товсті ноги маю ледве їх переставляю. Сам високий я на зріст , замість рота в мене хвіст.Ответ:Слон</span>
Товстий , чорноокий , карий , вишневий, авторитетний , блакитний , буланий, жовтавий, зеленавий, німий ,темно -червоний, кульгавий, мертвий , жовтогарячий, чорнявий, шоколадний ,синьо - жовтий, довгогривий, лисий , вороний, глухий , босий, голий , невиліковний
Пригадати-вигадувати , вітати- привітати
Роботою в шкільному саду повинна бути дружною.Усі повинні працювати дружно командою.Фарбувати стовбури дерев,збирати сухе гілля,саджаті квіти.А коли уся робота зроблена усі можуть радісно милувати око.