Мой первый день в колледже,а уже столько эмоций...Я не пожелела что поступила именно в этот колледж.Познакомилась с новыми друзьями,целый день провела только с ними.Они оказались очень хорошими людьми,да и учителями мне повезло, очень милые люди.Потом напиши о будущей профессии и чем увлекательным занимались в парах.
<span>Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам(обстоят.), по лугам(обстоят.), и по долам (обстоят.), и по горам (обстоят.). (И.А. Крылов.)
То к темю их прижмет(сказ.), то их на хвост нанижет (сказ.), то их понюхает (сказ.), то их полижет (сказ.). (И.А. Крылов.)
Однажды Лебедь (подл.), Рак (подл.) да Щука (подл.) везти с поклажей воз взялись. (И.А. Крылов.)
Проказница-Мартышка (Мартышка подл.), Осел (подл.), Козел (подл.) да косолапый Мишка (подл.) затеяли сыграть квартет. Достали (сказ.) нот (дополн.), баса (дополн.), альта (дополн.), две скрипки (дополн.) и сели (сказ.) на лужок под липки. (И.А. Крылов.)
Казак на север держит путь, казак не хочет отдохнуть ни в чистом поле (обстоят.), ни в дубраве (обстоят.), ни при опасной переправе (обстоят). (А.С. Пушкин.)
Сквозь шум волн на берег долетали не то вздохи (дополн.), не то тихие (опред.), ласково зовущие (</span>ласково зовущие <span>определ.) крики (дополн.). (А.М. Горький.)
Около родника зеленеет короткая бархатная (</span>короткая бархатная -неоднородные определения) <span>травка.
Ничто (подл.) не шевелилось: ни одна травинка (подл.) внизу, ни один лист (подл.) на верхней ветке дерева.
В степи (обстоят), за рекой (обстоят.) , по дорогам (обстоят.) – везде (обстоят.) было пусто.
Все (подл.) кругом: зеленая трава (подл.) на улице, шумящая от ветра листва (подл.) на деревьях, солнце (подл.) над головой – выглядело несказанно радостным и привлекательным (</span>радостным и привлекательным части сказуемого)<span>.
Дела мои последнее время шли и вкривь(обстоят.) и вкось (обстоят.).
Нулевым результатом матча остались недовольны как игроки (подл.), так и болельщики (подл.).</span>
Идешь зимой все белым-бело.Ты даже не догадываешься не о чем. Вдруг на снегу под елью видишь следы маленького зверька .Это следы -зайца. Около него большие следы. Наверно это следы-волка.Можно представить как маленький пушистенький серенький зайчик бежал от злого волка ища укрытия.Следы ведут дальше.Если присмотреться бидный маленькие следы белочки.Запасясь орехами осенью она решила спуститься и посмотреть не пришла ли весна?.Много следов можно увидеть в лесу зимой.
К какой таблице. если бы показал, тогда ладно
1)
Орфография - правила и законы правописания, единообразия написания и передачи речи.
Орфограмма это - написание букв в слове, регулируемое правилами орфографии.
Пунктуация — это правила постановки знаков препинания, а также сами <span>знаки.
</span>Знаки препинания это - элементы<span> которые служат для разграничения языковых единиц (смысловых отрезков текста, предложений, словосочетаний, слов, частей слова).</span>