Но учитель может изменить
Но никто под окрик журавлиный не разлюбит отчие края
Из Южной Америки, Африки и Азии пришли к нам в дом фикус, алоэ, монстера, кактус и другие цветы. В лесах, болотах, пустынях они конечно не таких размеров как у нас, гораздо больше.
<span> Придумать рассказ по данному началу предлагаю так:
НОВЕНЬКИЙ
Огоньков Игорь пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. Заводила класса всем видом показал, что новичок ему не понравился. Игорь отошел в сторонку. В его глазах появилась печаль. Неожиданно девочка Галя подошла к новичку и спросила:
- Как тебя зовут? Откуда ты приехал?
- Меня зовут Игорь, я из Санкт-Петербурга. А тебя?
- А меня зовут Галя.
Ребята увидели, что у Игоря и Гали завязался разговор. Всем стало интересно узнать о новичке побольше. Затем каждый из одноклассников подходил и знакомился с Огоньковым. Прозвенел звонок. На лице Игоря появилась счастливая улыбка.</span>
Союзы? ах да....
я приведу только три союза которые основные это союзы <em>а , и ,но</em>
Итак:
Союзы нужны для того чтобы связывать предложения , слова, словосочетания, перечислять предметы,явления,животные,люди и т.д. для перечисления чаще всего употребляется союз<em> и</em> , например:
Я сегодня каталась на лыжах<em>и</em> на коньках .
Ещё мы употребляем предложения с <em><u>переходом</u></em><em><u>( ну я не знаю как правильно написать выделенное слово перед скобками)</u></em><em><u /></em><u /> пример:
Мы Васе купим не книжку , <em>а</em> машинку.
И ещё есть союз <em>но.
</em>Как известно и знакомо мне он употребляется в предложениях как например:
Мой журнал был красивый , но не интересный.
Конечно эти три союза в моём тексте не всё существует множество союзов как <em>или ,ибо,да,как</em> и мн.др.
Я сделала вывод что быз союзов человек не сможет просто жить врятли он сможет чтото связать как предложения или слова или чтонибудь перечислить. Да вообще то я думаю многое человек не сможет сделать без союзов.