Слово: Раненный.
1)Сегодня у меня появилась рана. - существительное.
2)Мой раненный друг идет в больницу. - прилагательное.
Твой, тебе, ты,в вас - 2лицо
ему, ей - 3 лицо.
ей (дружбе) - ж.р. 3лицо,ед.ч. Д.п.
Главная мысль - чтобы не терять друзей, надо уметь прощать
1 сентября знаменательная дата для каждого ученика. К 1 сентября я готовилась все лето. С мамой мы ходили и покупали канцелярию, одежду и обувь.
Когда приходишь на линейку 1 сентября, есть ощущения, что пришла в 1 класс. За лето в школе проходит много перемен. Простояв на линейке пол часа, идёшь в класс. По пути расспрашиваешь одноклассников, как прошло лето, чем занимались да и просто, как дела. Зайдя вкласс видишь классного учителя, бежишь дарить цветы и снова расспрашиватт про лето. В кабинете ещё пахнет новой красской. Садишься за парту и пишешь рассписание, учителей и тут понимаешь, что есть и новые учителя. Потом с друзьями идёшь домой и делишься впечатлениями.
Как же я люблю 1 сентября!
1. Став победителем Московской математической олимпиады, Татьяна была приглашена учиться в лучшую физико-математическую школу столицы. ИЛИ Когда Татьяна стала победителем Московской математической олимпиады, её пригласили учиться в лучшую физико-математическую школу столицы.
2. Когда Миша собирался в поход, у него появилось желание взять с собой томик стихов Бальмонта.
3. При заполнении анкеты у менеджера могут появиться к вам вопросы. ИЛИ Когда вы заполняете анкету, у менеджера могут появиться к вам вопросы.
4. При подведении итогов обсуждения нового проекта необходимость принятия
решения в кратчайшие сроки стала очевидной. ИЛИ Когда подводили итоги обсуждения нового проекта, необходимость принятия
решения в кратчайшие сроки стала очевидной.
5. Предвидя трудности с размещением гостей, администрация приняла
решение о срочном восстановлении еще одного корпуса.
6. Во время исследовании заброшенной деревни ученых не остановили ни проливные
дожди, ни назойливые москиты. ИЛИ Когда учёные ииследовали заброшенную деревню, их не остановили ни проливные
дожди, ни назойливые москиты.
7. Когда Таня играла в бадминтон, в её движениях появлялась особая грация.
8. Из-за/ввиду незнания маршрута экспедиции, поиск пропавших туристов растянулся на
несколько дней.
9. При произведении синтаксического разбора предложения особое внимание должно
быть обращено на выделение грамматической основы. ИЛИ Когда производишь синтаксический разбор предложения, особое внимание должно
быть обращено на выделение грамматической основы.
10. Когда Дмитрий получил диплом о среднем профессиональном образовании, ему
пришла в голову мысль продолжить своё обучение за границей. ИЛИ После получения диплома о среднем высшем образовании Дмитрию пришла в голову мысль продолжить своё обучение за границей.
