Если в условии энергия магн. поля максимальная, то
(LI^2)/2=140
L=280/4=70гн
T=2п*(корень(LI))=140п*10^-3(с)
I=Imax*sin(или cos)(wt)
Где imax=2
w=1/T=(1/140п)*10^3
Аналогично, U=Umax*cos(или sin)(wt) если в силе тока ты напишешь sin, то здесь пиши cos и наоборот(
(CUmax^2)/2=140. отсюда находишь Umax(C=70*10^-6). b и потставляешьв уравнение
q=qmax*cos(или sin)(wt)
(qmax^2)/2C=140, отсюда находишь qmax.
График-это сиусоиды и косинусоиды Смотря где ты что выбрала.
W = U * I * t
Где, W - количество энергии, U - напряжение, I - сила тока, t = время
1320000 = 5* 220* t
t = 1200 с
1320000 - потому что килоджоули
t = 20 минут
<span>v2 = 46.19 м/c !!!!!!!!!!!!!!!</span>
E=(3/2)*k*T
T=2*E/(3*k)=2*10.35*10^-21/(3*1.38*10^-23)=500 K
====================================
Изменить напряжения между обкладками конденсатора можно с помощью мультиметра.
Нужно осмотреть сам конденсатор на целостность. Когда работаешь со щупами нужно пальцы держать на ограничителях, чтобы избежать риска поражения электрическим током.
Важно, не допускать соприкосновения металлических наконечников щупов друг с другом во время проведения измерений, так как соприкосновение щупов приведет к короткому замыканию, которое при большой силе тока может привести к плохим последствиям. (но при работе с школьным конденсатором таким образом плохих последствий не произойдет конечно - это я так, к слову.)
И конечно же нужно с бережностью относится к проводам измерительного прибора и проверять их целостность.
