Напишу примерно)
Я провел (а) свое лето в селе ( название)
я каждый день ходил (а) купаться на речку ( название)
Мы ходили гулять в лес и я собирал (а) цветы.
Я провел (а) свое лето замечательно!
Извините если с ошибками и без запятых)
ну тут можно написать так..: Этим летом у меня было очень много запоминающихся дней и моментов,невозможно забыть ни один, и разумеется есть один самый весёлый и счастливый день.(описать самый интересный день,это мб. день рождение,поход,прогулка с кем-то,отдых,именно тот который заставляет вспоминать с улыбкой).Этот день мне врядли удастся забыть,он заставляет вспоминать о нём с улыбкой.Лето было очень весёлым,красочным,наполненным,особенно помогли мне в этом мои друзья,без них бы лето было-не лето. а дальше на твоё усмотрение.вот главные идеи.а дальше дополняй.легко ведь (:
Основная сюжетная линия поэмы, расплетающаяся на бесчисленные, как лица русского человека, множества тонких, словно аккуратные намёки талантливого писателя, ниточек-мелочей и в то же время из них состоящая, тянется неторопливой змеёй за несущейся, сверля и пыля воздух бричкой Чичикова, тугим шлагом* завязавшись вокруг его аферы с ревизскими сказками и мёртвыми крестьянами, которая с треском разоблачается, казавшись удачно завершённой. В этом, что литературному критику, с азартом раскапывающему глубиной души в словах мысль и идею, будто археолог, чистящий от песка и глины останки древности, что спешному читателю, который не ищет деталей, а мчится по произведениям, глотая страницу за страницей, как путешественник в скоростной электричке, из окон которой он смотрит на новые места, усомниться сложно.
Впрочем, и на причину, по которой столь хитроумно продуманный план главного героя становится известен каждой, как крестьянской, так и помещичьей, паре любопытных до слухов ушей в уездном городе N, возможно взглянуть с двух разных, но абсолютно равноправных точек зрения: смысловой, где следствие побуждено желанием автора передать своему читателю через книгу мораль и выводы из жизни, и поверхностной, сюжетной, вызванной фабульной составляющей поэмы. Основываясь на экспозиционной обстановке в произведении, характерах её героев и их взаимоотношении между собой, ответ приходит с быстротой чтения букв: мания Чичикова к богатству оказалась слабее стремления других помещиков копить и наживаться для себя, явным примером чего, служит эпизод, где ранним утром Коробочка приезжает в город, чтобы узнать цену мёртвым душам, став впоследствии поводом для сплетен и паники.
1) Владимир о будущем Кистинёвки.
2) Диалог Владимира с Архипом.
3) Поджог барского дома.
4) Владимир прощается с крепостными.
5) Пожар в Кистинёвке.
6) Спасение кошки.
Что человеческая сущность в том, чтобы использовать то, что ему нужно, здесь и сейчас, не думая о последствиях. О том, что человек низок, подл и неблагодарен даже Всевышнему за спасение.