Кольки радасци у дзетак! А чаму?
Да прыйшла вясна! Птушачки пяюць,палетки цвятуць. А пчолы працавики лятаюць дв мёдзик сбираюць.Уся прырода ажывае вясной?
МалИны рАмонки МАша мИлана кОля
Калi кашуля зашпильваецца на гузики, то прасуюць паслядоу́на адну паличку, спинку, а потым другую паличку. Кау́нер спачатку прасуюць з левага боку ад куткоу́ да сярэдзины, затым гэтак жа з правага боку, каб на самых бачных месцах не было видаць маршчын. Штаны пачынаюць прасаваць з левага боку - усе швы, падкладки,кишени. Вывернуу́шы на правы бок, зверху прасуюць их верхнюю частку и пояс, данизу складаюць штаны так, каб бакавыя и у́нутраныя швы, а таксама пярэдния вытачки супали. Касцюм апранаюць не адразу пасля прасавання, а праз некаторы час, инакш ён хутка пакамечыцца. Тып тэксту-апавяданне
Спачатку паставім словы ў Назоўны склон адзінага ліку:
Ч<span>ырванашчокага - чырвонашчокі
Чырванагрудыя - чырвонагруды
Фиялетава-жоутыми - фіялетава-жоўты
Синявокими - сінявокі
Зараз зробім словаўтваральны разбор. У дужках я напісала марфему, пры дапамозе якой словы утвораны (у залежнасці ад спосаба словаўтварэння).
</span><span>Чырвонашчокі <= чырвоныя шчокі (складанне, злучальная марфема -а-)
Чырвонагруды <= чырвоная грудзь </span>(складанне, злучальная марфема -а-)<span>
Фіялетава-жоўты <= філеятавы + жоўты </span>(складанне, злучальная марфема -а-)<span>
Сінявокі <= сінія вочы </span>(складанне, злучальная марфема -я-)
Паулинка Крыницкая - галоуная гераиня твора "Паулинка"; з'яуляецца цэнтральным вобразам камедыи Янки Купалы "Паулинка".
Паулинка - прыгожая, маладая и прывабная сялянская дзяучына. Яна прытрымливаецца роднай беларускай культуры. Добрая гаспадыня, умее рыхтаваць и любиць шыць. Любиць Якима Сароку, настауника-рэвалюцыянера, слухае и верыць яго расказам.