Официально-деловой.
Между нашими одноклассниками произошла драка, но конфликт был решён незамедлительно: учитель подошёл к ребятам и помирил их в течении двух минут. Участники конфликта не взаимодействуют с друг другом, что означает только одно - примирения можно и не ожидать.
Разговорный.
Сегодня на перемене подрались мальчики из нашего класса. Они не поделили кусок шоколадки из столовой, вот смеху-то было! Но вдруг все замолчали - разнимать одноклассников пришёл учитель. А потом ещё эти двое всю перемену обиженно глядели друг на друга, будто сами и не виноваты!
<span>Я´корь — слово из 2 слогов, 1-й слог ударный</span><span><span>
я
—
<span>[й’]</span>
—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк., непарн.
</span><span><span><span>[а´</span>]</span>
—гл., ударн.
</span><span>
к
—
<span>[к]</span>
—согл., глух., тв.
</span><span>
о
—
<span>[ъ]</span>
—гл., безуд*.
</span><span>
р
—
<span>[р’]</span>
—согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
</span><span>
ь
—
<span>[–]</span>
</span><span /><span>
5 б., 5 з.
</span></span>
<span>Пе´сня - слово из 2 слогов, 1-й ударный</span><span><span>
п
—
<span>[п’]</span>
— согл., глух., мягк.
</span><span>
е
—
<span><span>[э´</span>]</span>
— гл., ударн.
</span><span>
с
—
<span>[c’]</span>
— согл., глух., мягк.
</span><span>
н
—
<span>[н’]</span>
— согл., зв. непарн. (сонорный), мягк.
</span><span>
я
—
<span>[а]</span>
— гл., безуд.
</span><span /><span>
5 б., 5 з.</span></span>
Беречь- все слово равно корню и основе.
так как окончание -чь не как не выделяется
объяснить подробно не смогу
Во-первых, подлежащим может быть только сущ или другая часть речи в им.п множ или ед числа, следует что журавли подлежащее улетают это сказуемое так как оно относится к подлежащему журавли
Собственные: Сережка, Витька, Висла, Малая Бронная, Моховая
нарицательные: поля, земля, мир, год, квартира, матери
одушевленные: матери, Сережка, Витька
неодушевленные: поля, земля,мир, год, квартира, Малая Бронная, Моховая, Висла.
