УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ (1)Маленький ручеек. (2)Вода немного коричневатая. (3)Она не течет,
УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ
УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ
УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ
УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ
(1)Маленький ручеек. (2)Вода немного коричневатая. (3)Она не течет, а сочится из мхов, от подножия невысоких березок, ив, ольхи и болотной травы. (4)Летают
стрекозы, снуют по воде жуки-водомерки, окунек размером с мизи-нец полосатым тельцем жмется к тонкому стеблю водяной травки. (5)Вода прозрачная и кажется неподвижной. (6)Но вот ты кинул ольховый листок, и вода медленно потянула его в проход между стенками таволги и осоки. (7)Течение есть. (8)И течет это Волга. (9)Хотя странно называть Вол-гой ключик, который можно перешагнуть, над которым челноком, охотясь на комаров, порхает резвая трясогузка, в который издалека, снизу заплывают шальные щурята и обнаруживают: пути дальше нет, тут начало реки.
(10) Река-младенец. (11)Через три десятка шагов пересечет ее первый деревянный мосток. (12)Немного дальше встретит она подругу, такую же маленькую, как и сама, Персянку. (13) И потечет с нею вместею
(14)Потом еще, приток, потом озера, вытянутые по течению воды. (15)А дальше -- первые лодки, паромы, мосты, водопои, причалы и пристани, катера, теплоходы, водокачки, плотины, каналы. (16)Отразятся в воде селения, большие и малые, огромные города, шалаши рыбаков, обрывы, леса, степное небо, речные огни, (17) Почти четыре тысячи километров пути у реки-красавицы и работницы. (18) А тут, в колыбельных лесах, забот у нее никаких. (19) Полуденный сон, тихие детские шалости в камышах.
ЗАДАНИЕ:
1-Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки
2-докажите что это текст и озаглавьте его
3-выпишите из текста наречия
4-разберите по членам предложения третье предложение
УМОЛЯЮ БЫСТРЕЙ