Вот краткий пересказ:
Главные герои рассказа Юрия Нагибина «Мальчики» — два мальчика, Саша и Митя. Ребята летом отдыхали на даче. Однажды они играли во дворе в отважных полярных летчиков, когда в поселке началась суета и паника. Оказалось, что в стаде взбесился бык, которому накануне в ноздри продели железное кольцо. Бык сначала напал на пастуха, потом на мальчика-подпаска. Затем бык направился в сторону поселка.
Встревоженные дачники попрятались по домам. А бык дошел до станции, где опрокинул будку фотографа. Там его пытался остановить милиционер, стреляя из пистолета. Вскоре к даче, где находились мальчики, подъехал на мотоцикле человек с ружьем. Он сказал, что бык скоро пройдет по этой улице.
Мальчики решили сами застрелить бешеного быка. Они знали, что хозяин дачи хранит в чулане заряженное охотничье ружье. Они взяли ружье, поднялись на чердак и стали ждать быка. Но когда тот появился на улице, мальчики не смогли в него выстрелить. Они видели, что бык устал от поединка с людьми и уже готов сдаться.
И тогда мальчики решили спасти быка. Они спустились вниз и открыли ворота. Бык зашел во двор и направился к бочке с водой, из которой принялся жадно пить. Пока бык был увлечен этим занятием, в ворота вошел мужчина, который подошел к быку и осторожно вытащил у него из ноздрей кольцо, вызвавшее столько бед.
Потом быку намотали на рога веревку, и повели прочь. Саша поинтересовался, застрелят ли бешеного быка. На это человек ответил, что в колхозного быка никто стрелять и не собирался. Потом человек поблагодарил ребят за то, что они впустили быка во двор, потому что после этого появилась возможность его усмирить.
Когда человек увел быка, Митя понял, что огорчен услышанным. Он думал, что взбесившегося быка хотели застрелить, и решил помочь людям в этом. Но потом он пытался спасти быку жизнь. А после слов человека, уводившего быка, Митя осознал, что его подвиг был бы никому не нужен. А Саша, глядя на расстроенного Митю, весело рассмеялся и сказал, что все равно они не зря старались.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа заключается в том, что людям присуще сострадание. Мальчики Саша и Митя, узнав, что по дачному поселку бродит бешеный бык, сначала хотели застрелить его, но потом они пожалели загнанное животное и впустили быка на свой двор. Это позволило взрослым усмирить животное и надеть на него веревку.
Рассказ учит быть смелым и отважным. Мальчики хотели помочь быку, и поэтому они открыли ему ворота, не боясь того, что бык может на них напасть.
<span> давних пор люди слагают песни о своей жизни, о важных событиях. Со временем эти события отходят в прошлое, умирают их участники. Давними становятся и сами песни, однако они не забываются - люди продолжают их петь. </span>
<span>Песни, в которых изображены важные события и выдающиеся личности прошлого, называются историческими. </span>
<span>В старинных исторических песнях рассказывается о героической борьбе народа с иноземными завоевателями и поработителями. Они отличаются высоким духом патриотизма. В них поется о славных походах и блестящих победах, тяжелых дорогах ратной славы. В них также проявлялись людские мечты и надежды, в них же нашли свое отражение характер русского народа" его доброта, щедрость, душевность. </span>
<span>Наверное, нет такого места, которое так или иначе не было бы запечатлено в устном народном творчестве. Так, в исторических песнях упоминаются и Волга-матушка, и Ростов-батюшка, и Новгород, и речка Кержинка, и "славный город Кострома"; рассказывают эти песни о народных героях: о добром молодце Емельяне-козаке (Пугачеве), Степане Разине, о Ермаке и их героической гибели. </span>
<span>Песни разинского цикла, в отличие от других исторических песен, не только эпические, но и лирические. Эти песни нельзя назвать простой летописью событий. Их значение шире. В них не только объективное повествование о происходящем, прежде всего они являются выражением народного сочувствия к восстанию и его вождю. Правдиво выражая отношение народа к разинскому движению, они идеализируют образ Разина, поэтизируют деятельность разинцев. Поэзией овеяны картины их подвигов, сборов, столкновений с царскими войсками, их драматическая участь. Так, например, обращаясь к своим "братцам" - удалым добрым молодцам, Разин говорит: </span>
<span>Ах, как бы нам добиться до тихих мест, </span>
<span>Что до той ли до проточинки Червоныя, </span>
<span>Как до славного до острова Кавалерского. </span>
<span>Ах, там ли нам, братцы, дуван делить, </span>
<span>Нам атласу и бархату по размеру всем, </span>
<span>Золотой парчи по достоинствам, </span>
<span>Жемчугу по молодечествам, </span>
<span>А золотой казны сколько надобно. </span>
<span>Основная идея таких песен - выражение стремление к свободе. Они отражают самые сокровенные мысли и чаяния крепостного крестьянства начиная с XVII века и до реформы 1861 года. </span>
<span>В XVIII - первой половине XIX вв. возникло большое количество так называемых солдатских песен, оригинальных по своему содержанию. В них отразились важнейшие военные события тех лет. Это песни о Семилетней войне (1756-1761), о походах Суворова (1799) и Отечественной войне 1812 года, о тяготах длительных военных переходов. В исторических песнях этого времени правдиво отражена повседневная жизнь солдат "на далекой чужбине", тяжелые учения, тоска по родине и родной семье. Солдатские песни той поры пополнили народный песенный репертуар произведениями новой тематики, новых образов, мыслей, чувств. </span>
<span>В исторических песнях получила отражение и русско-турецкая война 1877-1878 годов. Эта война в песнях рассматривается как война за национальную независимость славян. </span>
<span>Немало песен создано о Первой мировой войне. В них говорилось о выносливости, мужестве и патриотизме русских солдат. А основным жанром песен того времени был жанр песни-рассказа участника или очевидца тех или иных событий. Все эти песни печального содержания, с налетом трагичности. </span>
<span>Главное в народных песнях - выражение отношения народа к различным жизненным явлениям. А в исторических песнях отражено отношение простого народа к важнейшим событиям истории, начиная с давних времен и кончая нашими днями.</span>
Эпитеты: молодая, изумрудная листва; пенистые гроздья цветов; мягкие иголочки; из тёплой земли; слежавшиеся листья
олицетворения: В шкафу блестели корешки книг...Они отдыхали; Сбоку дремал дубовый буфет
сравнения: ветер вздувал тюлевую занавеску, будто парус надувал; воробьи кричали, кувыркались, дрались, как дерутся школьники, разбегаясь по домам после уроков.