1.Шукаючи горішки,білочка стрибає з дерева на дерево.
2.Мама,готуючи обід,співала пісню на кухні.
3. Читаючи книгу ,я уявляю сонце,море рожевого кольору.
4.Холодний вітер прямував на південь,зносячи все на своєму шляху.
Мiдь =0= 1скл., 4 б., 3зв.
Лань -0= 1скл., 4 б., 3 зв.
Тiнь =0= 1скл., 4б., 3зв.
Олень 0-0= 2 скл., 5б., 4 зв.
Денний -0-0= 2 скл., 6б.5 зв. Тут не уверена с удвенной "н"
останнiй 0--0=0= 3скл., 8б.,7 зв.
Джем -0- 1 скл., 4б., 3 зв. Дж- один звук
Дзьоб =0- 1скл., 5 б., 3 зв. Дз-один звук
Дзенькiт -0==0- 2скл., 8 б., 5 зв.
1.Чудова та сонячна весна прийшла до нас.
2. Багато птахів повернулися з теплих країв.
3. Сонечко кожного дня радує нас своїм промінням
4. З кожним днем погода стає все кращою.
Переді мною на столі лежить непрочитана книга.
Ця книга не прочитана (не прочитана окремо, тому що це присудок).
Дружна родина, автомобільна пригода, обсяг твору, підійняти руку, ставитися з повагою, протягом року, автопортрет, кожного вівторка, не вистачає слів, власна точка зору, порівняйте факти, є видатним композитором, потрапити в скрутну ситуацію, брати активну участь, навчальне заняття, фольклор, педіатр, надіслати на адресу.