Лермонтов «Герой нашего
времени»
<span>«Герой нашего времени»
Лермонтов наделил героя «невеселой сущностью бытия» своей эпохи. В то время
полководцы исполняли роль подавителей народа, судьи были нужны для вершения
несправедливого суда, поэты – для прославления царя. Нарастала атмосфера
страха, подозрения, безнадежности. В юности поэта не было света и веры. Он
вырос в духовной пустыне и все время пытался вырваться из нее. В стихотворении
«Монолог» есть строка: «Средь бурь пустых томится юность наша...» Трудно
поверить, что автору поэтического произведения исполнилось всего 15 лет! Но это
не был обычный юношеский пессимизм. Лермонтов еще не мог объяснить, но уже
начинал понимать, что человек, который не имеет возможности действовать, не
может быть счастливым. Через десять лет после «Монолога» он напишет роман
«Герой нашего времени». Сочинение на эту тему обязательно должно содержать
рассуждение о времени текущем и о месте человека внутри него. Именно в «Герое
нашего времени» автор объяснит психологию своего поколения и отразит ту
безысходность, на которую обречены его ровесники. </span>В. Распутин «Поле
Куликово»
<span>На Куликовом поле Русь
освободилась от рабства, отстояла себя как самостоятельная нация, и герой
очерка поразился тому, насколько близко и очевидно ему то, что происходило
несколько веков назад. Он словно ощутил присутствие предков, свою связь с ними. </span>А.П. Чехов «Студент»
Перед Пасхой Иван Великопольский,
студент духовной семинарии, рассказывая случайно встреченным женщинам
евангельский эпизод о предательском отречении Петра от Иисуса, видит, что
реакция женщин необычна: они плачут о том далеком событии. Семинарист понимает,
что прошлое неразрывно связано с настоящим непрерывной цепью событий.
<span> </span>В. Распутин «Прощание с
Матерой»
Лихорадочные действия пожогщиков,
спешащих покончить с Матерой, наталкиваются на неравнодушное отношение жителей
деревни к своему прошлому, к тем, кто жил до них на этой земле.
<span> </span>В. Солоухин «Письма из
Русского музея»
<span>Рассуждая о” реконструкции Москвы, автор говорит,
что «на месте большинства замечательных, удивительных по красоте и бесценных по
историческому значению древних памятников архитектуры теперь незастроенное,
пустое место». Памятников архитектуры в Москве уничтожено более четырехсот.
Разрушая старину, мы всегда обрываем свои исторические корни, память о прошлом</span>
Тучи" - это лирическое стихотворение. Лермонтов назвал тучки странниками. Они мчатся с севера на юг, потому что свободны. Их не задевает ни зависть, ни злоба, ни интриги. Им просто наскучили бесплодные поля, и тучки плывут, совсем не понимая, что есть Родина, откуда не желает уезжать по принуждению сам поэт.
Дуня,когда была еще подростком,оставила отца-Самсона и уехала Петербург.Ее отец очень переживал,искал ее и даже нашел,но дочь не пожелала его видеть.Потом,спустя очень много лет,она одумается,приедет в родную деревню,но будет поздно,и увидит она отца своего на могиле.Никогда не бросайте родителей,будь они плохими или хорошими,она дали вам жизнь,воспитали вас,и теперь вы должны ухаживать за ними.
Поговорка-это народное короткое изречение,словосочетание,меткое выражение.В поговорках нет вывода,заключения,мысли,выражающей истину,как у пословиц.
Примеры использования поговорок в рассказе: -"останется хвост да грива"-почти ничего не осталось; -"увести на кривую дорожку"-повлияли плохо на внука; -"нечистая сила не берёт"-все нипочём; -"волей-неволей"-идти домой,против желания; -"поддать жару"-поплыли быстрей на лодке,гребли активней; -"каждый встречный поперечный" -всех,кого встретила бабушка; -"провалиться сквозь землю"-стыдно так,что хочется исчезнуть; -"змеи кишмя кишат"-очень много змей; -"есть,что бог пошлёт"-есть всё,радоваться любой еде.
