Это эмм изменение генома, набора хромосом, изменение нормального числа хромосом, <span>связанное с добавлением к набору одной или более хромосом или с их утратой..</span>
1)<span>Живой организм – это главный предмет, который изучает такая наука, как биология. Он представляет собой сложную систему, состоящую из клеток, органов и тканей. Живой организм – это тот, который обладает целым рядом характерных признаков. Он дышит и питается, шевелится или движется, а также имеет потомство.
2)О</span>бмен веществ<span> — набор химических реакций, которые возникают в живом </span><span>организме для поддержания жизни.
3)</span>Пита́ние- <span> процесс поступления, переваривания, всасывания и </span><span>усвоения в организме веществ, необходимых для покрытия его </span><span>энергетических трат, построения и обновления тканей, регуляции </span><span>функций.
4)</span>Выделе́ние (экскре́ция)<span> — процесс освобождения о</span>рганизма<span> от конечных продуктов м</span>етобализма
5) Дыхание<span> — </span>это<span> физиологический процесс, обеспечивающий нормальное течение </span><span>метаболизма
6)</span>Рост и развитие<span> — важнейшие процессы, </span><span>обусловливающие морфологические и функциональные изменения организма </span><span>в восходящей фазе онтогенеза.
7)</span>Раздражимость<span> - способность ткани или органа отвечать на раздражение </span><span>любым видом ответа, присущим только живой ткани.
8)Д</span>вижение<span> — изменение положения тела </span><span>относительно других тел с течением времени
9)</span>Размножение<span> — </span>это<span> процесс воспроизведения организмами себе подобных, </span><span>обеспечивающий продолжение существования вида.
10)</span>Биология<span> изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, </span><span>функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение </span><span>живых организмов на Земле.
11)</span>Наблюдение - это такой способ, при котором явления изучаются непосредственно в тех условиях, в которых они протекают в действительной жизни.
12)Эксперимент<span> — </span>это<span> особый прием познания, представляющий системное и </span><span>многократно воспроизводимое наблюдение объекта.
13)</span>ИЗМЕРЕНИЕ<span> — процедура сравнения данной величины с другой величиной, </span><span>принятой за эталон (единицу)
14)</span>Увеличительные приборы это прибор<span> который увеличивает какой-либо </span><span>предмет несколько например </span>лупа<span> штативная </span>Лупа<span> и микроскоп.
15)</span>Клетка<span> – </span>это<span> самостоятельная биосистема, уровень организации живой </span><span>материи.</span>
Ответ:
двухстворчатые жизнедеятельность: живут в водной и наземно - воздушной средах.
Объяснение:
Поле,река,лес.луг,озеро,болото
Диатомит(горная мука,кизельгур,целит)- это осадочная горная порода,состоящая из отмерших диатомовых водорослей (диатомеи).диатомит представляет собой рыхлое,сцементированное светло-серого или желтого оттенка вещество.
Удачи!
