Що робили головні герої в творі,що трапилося в творі і т.д.
Все ушли в аэропорт у летели в свою страну и там был хороший конец
10 речень з дієсловами у минулому часі пропоную скласти так:
1. На уроці хлопчик намалював справжній шедевр.
2. Діти відпвідали на питання, які їм ставила вчителька.
3. Вчора хлопці грали у футбол на шкільному майданчику.
4. Дівчина прочитала вже близько сотні книжок з біології.
5. У суботу я ходив провідувати бабусю.
6. На обід я їла смачне пюре з котлетами.
7. На честь свята наш однокласник приготував смачні кекси.
8. Дівчина принесла на урок біології хом'яка.
9. Учні ходили на заняття навіть минулої суботи.
10. Всю ніч я малював плакат, щоб встигнути до свята.
⇒що робив? що зробив? що робили? що зробили?
«Повесть временных лет» – летописный свод, составленный монахом Нестором в 1113 году.
Повествует о судьбах русской земли.
Мотивы «Повести…» :
Любовь к Родине.
Уважение к традициям отцов и дедов.
Верность слову.
Щедрость, скромность.
«Се Повесть временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве начал первый княжити, и откуда Русская земля стала есть… »
Основные события в «Повести временных лет» – войны (внешние и междоусобные) , основание храмов и монастырей, кончина князей и митрополитов – глав русской церкви.
В состав «Повести временных лет» также включаются предания. Например, рассказ о происхождении названия города Киева от имени князя Кия; сказания о Вещем Олеге, победившем греков и умершем от укуса змеи, спрятавшейся в черепе умершего княжеского коня; о княгине Ольге, хитроумно и жестоко мстящей племени древлян за убийство своего мужа
1.Німіє степ і тьмариться.
2.Ніч зайшла.
3.Серпи, коси, вози, збруя,немов ті цяцьки.
4.Пісня дівчини.
...............