Ответ:Что посеешь ( 1 спр.) , то и пожнешь ( 1 спряж.) Упустишь ( 2 спряж.) минуту , потеряешь ( 1 спряж.) час. Слово - не воробей , вылетит ( 2 спряж ) - не поймаешь ( 1 спряж.) Ложка дёгтя испортит ( 2 спряж.) бочку мёда. После драки кулаками не машут ( 1 спряж.) Язык до Киева доведёт ( 1 спряж.) Что напишешь ( 1 спряж.) пером - не вырубишь ( 2 спряж.) топором.
Объяснение:
1.Саша и Миша играют в футбол, а я выполняю домашнее задание.
2. Грамматическая основа: бричка была, Чичиков подозвал, который тащил
4. Грамматическая основа: я должен был
Спойте - глагол.
1. ( Что сделайте) спойте. Н.ф. спеть
2. Пост. сов.вид, 1 спр.,
не пост. изъявит накл, буд. вр. ед.ч. 2 лицо
3. Что сделаете? Спойте
Начинал глагол
Что сделал Начинал
пост. сов. вид 2 спряжение
не пост прошедшее время ед ч 2 лицо
Хотел бы
Хотел бы глагол
все как во втором
Ответ:родственные слова — это слова, которые имеют один корень и близки по смыслу; однокоренные слова — это слова с одинаковым корнем, разных частей речи или одной и той же части речи, но с разными приставками и суффиксами.
Объяснение: