Ощуванчики это первым желтые цветы вы можете найти их в лето и будьте остородны не наступайте на них они маленькие и они красивые
Как известно, художественные образы поэзии А. С. Пушкина нашли своё продолжение в романсах, инструментальных сочинениях уже в первой половине XIXвека, в творчестве его современников-музыкантов. Герои прозаическихпроизведений Пушкина обрели свой музыкальный язык лишь во второй половине XIXвека и позже, в XXвеке. Вполне обоснованным поэтому стал выбор композиторов-авторов музыки для занятия – П. И. Чайковского (1840-1893) и Г. В. Свиридова (1915-1998), чьё творчество хронологически не соответствует прозе А. С. Пушкина. Дополнительными средствами визуализации художественных образов, помогающими организовать самостоятельную деятельность учащихся, стали изображения знаменитых русских усадеб, фрагменты фильма «Метель» (Мосфильм, 1972 г.) и мультфильма «Времена года» (режиссёр Иванов-Вано, 1970 г.). Музыкальные иллюстрации Г. Свиридова определили выбор фильма 1972 года, а музыка П. И. Чайковского в мультфильме сделала возможным рассматривать его как важную часть образовательного процесса. Режиссёр мультфильма И. Иванов-Вано объединил две пьесы знаменитого цикла – «Осеннюю песнь» и «На тройке», создав двух собственных лирических героев. Темой первой пьесы стало расставание юноши и девушки, вторая посвящена их праздничной прогулке на тройке. Историческая достоверность внешнего облика лирических героев, картины русских деревень и городов, мелькающие в путешествие на тройке, вызывают множество ассоциаций с лирическими образами произведений А. С. Пушкина.
И.С.БАХ ПРЕЛЮДИЯ ДО МАЖОР.
МУЗЫКА СВЕТЛАЯ, УМИРОТВОРЕННАЯ. ЭТОМУ СПОСОБСТВУЕТ ХАРАКТЕР МУЗЫКАЛЬНОГО ТЕЧЕНИЯ: ДИНАМИКА - НЕ ГРОМКАЯ(P -MP), ТЕМП - НЕ ТОРОПЛИВЫЙ (ANDANTE CON MOTO), ФАКТУРА- АРПЕДЖИРОВАННАЯ, РИТМ- 4-Х ДОЛЬНЫЙ- НЕ МЕНЯЕТ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ . ЛИШЬ ТОЛЬКО ГАРМОНИЯ БЕСКОНЕЧНО КОЛЕБЛЕТСЯ МЕРЦАЕТ, ОБОРАЧИВАЯСЬ ТО МАЖОРНЫМИ, ТО МИНОРНЫМИ ЗВУЧАНИЯМИ.
Ответ:
В Африке:
Во многих племенах культура Африки предполагает такой порядок проведения процедуры ознакомления невесты с ее новым домом: когда она идет вместе с женихом к нему в жилище, там же их встречают родственники и друзья невесты, которые плюют в парочку. Как говорится, на счастье;
На Руси:
Чтобы домовой принял молодую в новую семью — необходимо было невесту внести в дом на руках, не наступив на порог.
Для многодетности и богатства осыпали молодых зерном или хмелем, сажали на шубу, выветренную вверх мехом.
Для укрепления связи молодых друг с другом смешивали вина из стаканов молодых, протягивали нити от дома невесты к дому жениха, связывали руки жениха и невесты платком или рушником.
Какая болада чего какого писателя
