В «Воробье» есть два главных героя, которые играют очень важную роль в раскрытии смысла произведения. Главное действующее лицо – это охотничья собака Трезор. Трезор сначала кажется беспощадным, не знающим жалости псом. А оказалось, что он очень глубоко чувствует материнскую любовь. Он ошеломлён тем, что такая маленькая птица такая смелая и гордая. Второе действующее лицо – это мать птенчика, которая не испугалась этой огромной собаки и ринулась на помощь, рискуя своей жизнью ради своего птенчика. Она сразу, не задумываясь, бросилась защищать своего детёныша. Этот поступок показывает, что она очень сильно любит своего птенчика. Действие автор передаёт очень ясно и понятно, что на земле нет ничего сильнее, чем материнская любовь. Мы видим, что в душе собаки борются два чувства: первое – это чувство гончей, увидевшей добычу, второе – признание силы материнской любви. И Трезор уходит смущённым. Автор в этом произведении приписывает собаке человеческие качества: Трезор останавливается, пятится, смущается, признавая силу любви. Идея стихотворения в том, что любовь сильнее смерти и страха смерти, что только её, любовью, держится и движется наша жизнь. Это чувство присуща не только людям, но и животным. Автор этим хотел сказать, что надо беречь друг друга, жалеть других и ценить любую жизнь. Видно, что автор очень любит жизнь, природу, животных. Ведь животные – наши соседи на Земле. Этот жанр хорош тем, что основные жизненные принципы, вопросы, проблемы даются и решаются в поучительной, лёгкой и доступной форме. Когда читаешь стихотворение в прозе, то кажется, что надо разгадать какую-то загадку. И читателю хочется разгадать её, понять, что хотел сказать и донести до нас автор.
Капитанская дочка-произведение, в котором четко представлены понятия чести и благочестия а также народа и власти. Примером является Перт Гринев-один из главных героев этого произведения. Петруша Гринев- молодой дворянин, честный и образованный. Родился он в Симбирской губернии в имении своего отца. Большую часть своей жизни он провел с крепостным дядькой Савальичим. Когда он обучался грамоте, его отдают мосье Бопре, французу, который станет его учитетем. Но ненадолго, мосье окажется пьяницей и его вышвырнут из губернии. Вот Петруше стукнуло 17 лет и его отдают на службу в Белгородскую крепость "Понюхать пороху".... В крепости он пишет стихи и пробует себя в переводах. Там же он встречает капитанскую дочку Машу Миронову. Спустя некоторое время Петруша влюбился в нее. .......... .......... .......... Мы можем научиться у Гринева честности, искренности и доброте. Нужно" беречь честь смолоду"
1. 12 раз 2. 1 раз. 3. хотел выжить и поэтому думал о жилье. 4. весь промок, исключая нескольких пачек пороха. 5. Чтобы он мог видеть проплывающий корабль и вовремя подать ему сигнал о помощи. 6. на северо- западном склоне холма. 7. козы 8. он нашел порох, точнее ему открылся трюм. 9. 6,436 км 10. канат
Образ Пугачева использован Пушкиным в романе «Капитанская дочка». В этом произведении он представляет собой по большей части главаря банды разбойников. Этот человек готов убивать всех, кто встает у него на пути. Осознавая обреченность восстания, Пугачев уподобляется загнанному зверю. Однако Пушкин также показывает и его положительные стороны: доброту и великодушие. Предводитель восстания не стал причинять вред Петру, который когда-то помог ему. Это многогранная личность, способная вести за собой других. В отличие от исторического романа Пушкина, Есенин выбрал драматическую поэму. Поэт прочувствовал естество восстания и его предводителя, искренне восхищаясь им. В версии Есенина Пугачев вышел значительно привлекательнее. Он наделил героя мечтательностью и романтичностью. Пугачев хоть и самоуверен, но добр. Народ любит его и возлагает на героя надежды. Образ этой исторической личности в произведениях обоих поэтов в чем-то похож. Например, они описывают его жестокость с одной стороны и доброту с другой. И Пушкин, и Есенин считают, что Пугачев – неординарный человек с внутренним стержнем, наделенный даром предвидения. Он точно знает, что крестьянский бунт обречен.