Наталья Савишна служила в доме Иртеньевых лет 60 как минимум. В начале повести автор описывает ее как седую старушку лет восьмидесяти, которая занимала должность экономки и няни одновременно. А в 13-й главе о жизни Натальи Савишны рассказывается от лица Николеньки более подробно. Мы узнаем, что она была дочерью сельского кларнетиста и по просьбе отца попала в дом Иртеньевых при Николенькином деде. Взяли девушку на должность горничной, но когда родилась девочка, мать Николеньки, Наташку определили в няньки к малышке. Она отлично справлялась в новой должности, но вскоре ее угораздило влюбиться
Как видно из этих строк, нормальное желание любить и завести семью было признано дедом Николеньки "неблагодарностью" и "дурью", а с последним определением согласилась и сама несчастная девушка, на всю жизнь оставшаяся старой девой.
Ответ: ей не позволил хозяин-помещик
На мой взгляд в повсети Толстого "Детство" нет никакой сложности в отношениях между взрослыми и детьми.
Я бы даже сказала, что взрослые и дети в этой повести живут словно в отдельных мирах и редко соприкасаются. Мальчики и девочки больше времени проводят со своими учителями, взрослые заняты своей жизнью и своими проблемами.
Конечно, Николеньке хочется, чтобы им гордились родители, чтобы на него больше внимания обращал отец, а отец иногда требует от Николеньки большего, чем можно требовать от десятилетнего мальчика, как например в сцене с мазуркой, которая не удалась мальчику.
Сложность взаимоотношений взрослых и детей в этой повести на мой взгляд в том, что взрослые то относятся к детям как к маленьким, то напротив начинают требовать с них как с взрослых.
Но все-таки главное в этой повести - внутренний мир самого Николеньки, его чувства, переживания.
Матушка была нежной,доброй,ласков<wbr />ой.Её улыбка и глаза были наполнены печалью,грустью,но она старалась не подавать виду.А как она улыбалась!Её улыбка была необычайна,словно лучик солнца в чёрной ночи. Она никогда ни на кого не ругалась,всегда пыталась помочь.Для автора это был самый светлый человек в этом произведении.Она часто любила погружаться в свои мысли(это видно в начале повести).Часто она даже не замечала,что кто-то вернулся домой.Её все очень любили и уважали,ведь не всегда в нашем мире встречаются такие добрые,светлые люди.
Если вы не успеваете прочитать до окончания каникул это замечательное произведение (а очень жаль, вы многое теряете) можно посмотреть, что нужно писать о нем в читательском дневнике вот на этом сервисе. Главных героев произведения смотрим вот здесь. План к рассказу можно составить на основе краткого содержания, которое вы уже увидели, перейдя по данной мною выше ссылке, просто разбив его на отдельные предложения под номерами соответственно главам.
Детство в произведениях Толстого - это время невинных шалостей и теплых семейных вечеров, это размеренная деревенская жизнь с ее нехитрыми радостями: охотой, праздничными обедами, приездом родственников и друзей. Это первые попытки разобраться в себе и в окружающих людях, время мужания и время становления личности.
Восприятие мира глазами ребенка позволяет читателю по-новому посмотреть на существующие проблемы. Горе, радость, надежду, любовь и утрату - все это ребенок воспринимает не так как взрослый. Его радость искренна и чиста, а грусть - безбрежна и... скоротечна.
Его произведения заставляют каждого из нас, говоря словами другого великого автора,
заставляют попробовать вспомнить, а каким он был - этот безгрешный мир детских грез и мечтаний.
