1.Рыбаки ждут улов.
2.Васютка пошел в лес за орешками.
3.<span>Охота на глухаря.
4.</span><span> Заблудился!
5.</span><span>Ночь в темной тайге.
6.</span><span>Найденное Васюткой странное озеро.
7.</span><span>Вот он – Енисей!
8.</span><span>Спасение мальчика.
9.</span><span>Озеро теперь на карте.
</span><span />
Фиолетовая страна (на востоке). Правительница - злая волшебница Бастинда. Жители - мигуны.
Розовая страна (на юге). Правительница - добрая волшебница Стелла. Жители - болтуны.
Голубая страна (на западе). Правительница - злая волшебница Гингема. Жители - жевуны.
Желтая страна (на севере). Правительница - добрая волшебница Виллина. Жители - без названия.
<span>Зеленая страна (в центре). Правитель столицы - Изумрудного города - авантюрист Гудвин. Жители тоже не имели конкретного названия.</span>
Тема в этом стихотворении – "Роль поэта в общественной жизни, значение поэзии".
Главный герой – поэт-труженик, который много работает и очень устаёт. Его раздражает то – что солнце светит ясно, даже радостно. На самом же деле солнце точно также трудится.
В итоге герои решают, что оба будут ответственно выполнять свою работу.
В произведении широко используется олицетворении, что видно в данных строках: "шагает солнца в поле"
Роман дубровский интересный троекуров в даном романе злой и беспошадный человек дубровский был его другом но он был добрым хорошим они были друзьями с троекуровым но скоро они посорились и люди дубровского сжегли дом троекурого еще в даном романе был джефордже он был французом он был смелый и был учителям учил машу есть и верейский он был старый лет 50 и любил машу но маша не любила его
Жилин был очень находчивым. Он выбрал правильную тактику,поэтому смог спастись.
Дина была доброй девочкой. Она решила не только позаботиться о Жилине,но и помочь ему спастись. Дина была героиней,которая рисковала собой ради Жилина.
