1)Личность- это индивид, со свей индивидуальности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в обществе.
2)Познание самого себя это один из процессов социализации,а значит это одна из стадий становления человека в обществе.
3)Самообразование вносит большой вклад в развитие личности, так как приобретаются новые знания, которые будут реализованы в социуме.
4) Поговорка не теряет смысл, так как знание-это результат познания действительности человеком. Всё, что создано человеком- это результат познания. Поэтому нужно что-то сделать, а потом,грубо говоря, наслаждаться.
5) Нужно попробовать себя в разных сферах жизни.
6)Без цели человек теряет смысл существования. Без цели человек не нужен ни себе, ни обществу.
7)Только человек может заниматься деятельностью, так как деятельность-это сознательная постановка целей,методов и т.д. У животных нет сознательности, они подчинены инстинкту.
8)Виды деятельности: Труд,Учение,Общение и Игра.
9)Потребности бывают биологическими(в пище,одежде,жилье),социальными( потребность в общении) и духовными(потребность в знаниях,творчестве).У животных присутствую только биологические потребности.
10)Это то, во что верит человек, что несёт людям и что получает из вне.
11)Любовь, Сострадание, Милосердие. Этими качествами наделены, к сожалению, не все.
12) Успех в жизни зависит полностью от личных потребностей каждого из нас. Кто-то мечтает о роскошной квартире,и подарив ему эту квартиру, человек будет убеждён, что он в этой жизни преуспел.А кто-то хочет, что бы близкие люди всегда были рядом. И если они рядом, человек счастлив, а значит он рад жизни. Так что, успех в жизни- это наши потребности и методы их осуществления.
Нет земли родней, чем твоё Отечество<span>! Я считаю, что край, где </span><span>ты родился, твоя Отчизна, - это самое дорогое </span>в жизни<span> каждого </span>человека<span> место.
Отечество "воспитывает" человека, создает общество. на твоей родине родились твои родители, они тоже часть отечества и их также как и тебя "воспитало" отечество.</span>
+
1) различные варианты школьной подготовки;
2) введение новых методов контроля над оценками (единый школьный журнал или электронный дневник);
3) возможность для учителей и учеников стажировки или обмена опытом за границей.
-
1) отсутствие стимула хорошо учиться;
2) чтобы сдать единый государственный экзамен, обучение заменяется тренировкой тестов, а сами тесты ЕГЭ недостаточно продуманы;
3) недостаточно проработанная система стажировок в вузе;
4) несовершенная система оценивания;
5) процветание и развитие коррупции во многих образовательных учреждениях;
6) недостаток квалифицированных учителей.
в высказывание говорится про то что обычный хлеб намного вкуснее с приправами но на самом деле мы просто привыкли уже к такой еде из-за поваров которые балуют нас всякими вкусняшками которые нас же потом и убивают
Нужно предъевлять сто процентное наказание которое их ждёт за данный поступок.И показать что это не только слова на примере нарушёного.
