цель-средства-действия -процесс-результат
Ученики читают они выполняют одну и ту же деятельность.Но один ученик может читать испытывая потребность в знаниях а дугой хочет получить хорошую оценку и т.д.Мотив определяет и побуждает к деятельности
духовное производство воспитывает духовный мир человека ведет его к обузданию самого себя.А материальное производство дает возможность создать наглядный пимер того что у человека в голове))))
Существуют рациональные(разумные) и ложные( неразумные).Разумные-это уметь осмыслить что это вещь или что либо другое тебе действительно нужно(напрмер:поесть,поспать).Ложные приносят только вред.(потребность в курении,наркотиках.)
Роли бывают различные.Ты можешь быть товарищем,лидером,посетителем,домочадцем,братом,сестрой,пассажиром,учеником...Зависит о того,какая группа.
Каждый человек хочет, чтобы счастье было его привычным состоянием. Но не всем получается осуществить это желание. Неудачи, учёба, плохое настроение, работа, нехватка времени-трудные ситуации, которые ставят тебя в тупик.
Джефферсон сказал:"Принимайте все вещи с самой лёгкой стороны".
Возможно, не сразу получится сделать наш взгляд более позитивнее.
Но последовав этому совету, мы заметим, как проблемы стали намного проще и быстро решаемы.
Ну как то так, если по-быстрому и в крации.) Надеюсь хоть чем-то помогла
=)