Если что то я пишу как я понила
1) - книга помогает нам что то найти. Униги бывают электронными или можнонайти какую нибуть книгу в интернете
Не верное задание под буквой Б
т.к. религиозные морали не имеют юридических предписаний и силы закона, а всего лишь являются нормами морали
Я не знаю как точно можно ответить на этот вопрос. Но могу предположить 1 вариант поскольку всем нужно помогать обосновать учителю, но некоторые учителя не понимают этого. Поэтому я бы дала списать и после того как бы он записал. Он бы мог получить хорошую отметку. Ведь у нас очень частотные не хватает времени из-за тренировок и всё-таки у всех бывают важные дела. И поэтому дала бы ему списать тот или иной предмет. Но если этот человек постоянно просит списывать, да и не выполняет кроме этого все остальные предметы, то тогда я бы посоветовал подойти к учителю и признаться в том что он не знает этот предмет.
<span>1.Время необходимо распределять целесообразно, а не растрачивать
его попусту.
</span>2.<span>Пример с уроками. . Например вы сидите за математикой, а потом резко перешли на химию и не зацикливаетесь над одним предметом. Мозг отдыхает, при смене вида деятельности.</span>
Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад!
Я понимаю эту фразу так:
Государство - Неожиданная штука. Она может превратится в Рай, и в Ад. В Раю мы долго не протянем. Ни один человек не настолько ленив, что даже будет жить в Раю! Но и в Аду мы долго не протянем! В Аду все мы превратимся в Хаос! Нужно жить так, как живут все! Нормально! И временем нужно дорожить, потому что вскоре мы можем попасть в Две эти *Страны* сразу.
Так??? Я думаю вполне нормально.
