<span>Переводил английские шуточные песенки и стихи: С. Маршак.
</span><span>Робин-Боббин, Жил на свете человек , скрюченные ножки...,Сказка про старушку...</span><span>
</span>
В обоих рассказах главными героями являются мальчики, живущие в послевоенное время. Голод. Не так и много радости. Для главного героя рассказа «Конь с Розовой гривой» радостью стала возможность получить заветный пряник. А у мальчика из «Уроки французского» это были подарки Лидии Михайловны, которые он так и не принял.
В обеих рассказах главные герои сталкиваются с дурной компанией. Разница только в том, что мальчик из рассказа «Уроки французского» делает это вынужденно. А главный герой «Конь с Розовой гривой» делает это просто так, хотя и не без выгоды. Ссылаясь на голод, можно сказать, что одним из плюсов общения мальчика (из Конь с Розовой...) с Левонтьевскими ребятами были именно большие застолья, где можно было покушать.
В общем-то все)
Я хочу создать психологический портрет известного на весь мир человека –лучшего хоккеиста России Александра Овечкина.
<span>Этот человек имеет смешанный тип темперамента – сангвиник и холерик . Это подтверждается тем, что он хорошо умеет ставить цели и добиваться их достижения. Это человек с сильной волей, т. к. он отличается определенностью намерений и поступков, большей самостоятельностью. Он решителен и настойчив в достижении поставленных целей. Этот известный хоккеист обладает такими чертами характера: целенаправленность, собранность, внимательность, наблюдательность, также развиты многие способности: трудолюбие, высокая работоспособность, потребность трудиться, упрямство, достижения поставленной цели. Александр Овечкин является интеллектуальным человеком, т. к. действует целесообразно, мыслит рационально и эффективно функционирует в окружающей среде. Он является умным, эмоциональным, общительным, жизнерадостным человеком, также он обладает адекватной (нормальной) самооценкой. </span>
<span>Из всего сказанного можно сделать вывод о том, что Александр Овечкин является уравновешенной жизнерадостной личностью, который добился очень много в жизни.</span>
Синбад мореход 2 путешествие
Через некоторое время после 1-ого путешествия Синдбад-мореход отправился в новое торговое плавание. Повидав много чужих городов и стран, он пристал с кораблём к прекрасному острову. Путешественники разбрелись по нему. Синдбад, хорошо пообедав, заснул на траве, а когда пробудился, увидел, что его корабль уплыл. Спутники забыли о нём!
Горько плача, он побрёл вглубь острова. После нескольких дней странствий Синдбад вдруг увидел вдали сияющий белый купол. Он подумал, что это, наверное, свод дворца здешнего царя и обрадованно побежал к нему. Но перед ним предстал не дворец, а белый шар – такой огромный, что с земли не было видно его верхушки.
Дюймовочка
Сказка о судьбе маленькой девочки.О том,какие на её долю выпали испытания.Малышка была похищена зелёной жабой. Ей приходилось ночевать открытым небом зимой.А также она чуть не вышла замуж за старого крота.Дюймовочку спасла
ласточка,и унесла в далёкую счастливую страну.
Заяц очень обрадовался что дети помогли ему Он прыгал по лесу и увидел под елкой раненова ежа Заяц увидел сабирающих грибы ребят и поскокал к ним чтобы помоч ребята помогли ежу Дети увидели ежыка и взяли его к себе А зайчик все смотрел и валновался когдаже дети выпустят ежыка Вот наконец дети выпустили ежыка ,заяц обрабывался-потому,что это был его лудшый друг Зверятам павезло что рядом жывут такие добрые и заботливые дети!